快速擇校
政策解讀
無論是在國內(nèi)高中還是國際高中,都有學(xué)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時間。但是在高中階段,除了學(xué)校的時間規(guī)劃外,如果能夠更好地制定系統(tǒng)的計劃,它可以很好地幫助學(xué)習(xí)或相關(guān)考試,更有利于建立學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀國際高中應(yīng)該計劃這樣學(xué)習(xí)的時間節(jié)點才可以。到底是什么,跟著小編一起看看吧。
高一主要規(guī)劃
1、加強自主學(xué)習(xí)和規(guī)范教育的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升語言水平,盡快適應(yīng)國際高中外教教學(xué)方法與評價機制、盡快適應(yīng)國際高中的各項管理規(guī)定、盡快適應(yīng)國際高中的生活。
2、各個國際學(xué)校/國際班幫助學(xué)生建立個性的成長檔案,從學(xué)生的家庭背景、學(xué)業(yè)水平能力、語言能力、個性特質(zhì)、留學(xué)生涯規(guī)劃等方面予以統(tǒng)一的規(guī)劃。
3、積極參加各種社會實踐和課外活動,整合各種社會資源,利用學(xué)生社團,充分利用課余時間,讓能力得到充分的發(fā)揮。
4、參加各種學(xué)科類的競賽。如語言類的CCTV英語風(fēng)采大賽、卡西歐杯英語希望之星大賽、全國中學(xué)生數(shù)學(xué)大賽等。
5、落實托福首考時間及成績的統(tǒng)計,制定提分計劃,跟蹤考試成績,爭取在高一結(jié)束后托福成績能達到80分以上。
6、關(guān)注GPA。時刻關(guān)注體制內(nèi)課程的總體評價,GPA在學(xué)生大學(xué)申請中具有不可替代性和唯一性,因此重視GPA、思考如何提升GPA成績是高一的重中之重。
7、高一的暑期課余時間安排。高一的暑假是一個十分重要的時間節(jié)點,是學(xué)生提升自身活動背景,提升語言水平的重要階段,所以規(guī)劃利用好高一的暑期時間就顯得十分的重要。
高二主要規(guī)劃
1、根據(jù)暑期的托福語言學(xué)習(xí)情況及考試成績調(diào)整11年級托福學(xué)習(xí)計劃和考試的時間,盡快完成托福90分的目標(biāo)。
2、進行ACT的基礎(chǔ)段的學(xué)習(xí)。統(tǒng)一ACT考試時間安排,ACT考試時間組合的三種模式:
?、?12月+ 6月:主要是托福在第二次考試就基本完成任務(wù)的學(xué)生,在高一升高二暑假提前開始ACT學(xué)習(xí),同時為了準(zhǔn)備5月AP會放棄4月的ACT考試。這批學(xué)生應(yīng)該是少數(shù)。
?、?4月+ 6月:絕大部分同學(xué)高二的秋季開始準(zhǔn)備ACT,會采取這樣的考試時間組合。
③ 6月+9月:部分托福準(zhǔn)備落后的同學(xué),可能要到高二寒假才能開始進行ACT的正式備考工作,會采取這樣的考試組合。
3、優(yōu)化社會實踐。在10年級社會活動的背景下繼續(xù)優(yōu)化提高社會活動的質(zhì)量,讓學(xué)生得到提高,為他們大學(xué)申請文書的書寫打下堅實的基礎(chǔ)。
4、鼓勵托福成績達標(biāo)的學(xué)生參加美國各高校的夏校,提升活動背景。
5、關(guān)注GPA,努力提高GPA成績。
高三主要規(guī)劃
1、繼續(xù)進行托福和ACT的刷分考試,爭取在大學(xué)申請前取得理想的成績。
2、開始大學(xué)申請。10月底如有學(xué)生各種標(biāo)化考試成績已經(jīng)達到大學(xué)申請的條件,可以開始EA/ED的申請流程。
3、12月份啟動常規(guī)的RD/RA的大學(xué)申請程序。
4、4-5月份,接受美國高校的offer,確認錄取學(xué)校。
5、參加畢業(yè)典禮,準(zhǔn)備赴美留學(xué)。
對自身能有一個學(xué)習(xí)規(guī)劃,在一定程度上可以讓自己更好的高效率學(xué)習(xí),而且能養(yǎng)成自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的能力。當(dāng)然,以上的學(xué)習(xí)規(guī)劃只是個普遍性的,畢竟每個人的專注方向,學(xué)習(xí)時間節(jié)點和興趣方向等都是有所不同的,以上可以借助參考來給自己做一個詳細的規(guī)劃。
以上就是關(guān)于國際高中三年如何規(guī)劃的介紹,希望可以幫助到正在擇校或已經(jīng)入學(xué)的同學(xué)。
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