如何判斷一所國際高中值不值得上呢？

　　進入5月份，國際高中也迎來招生旺季，每所學校都有自己的課程，教育和教學方式。那么，如何判斷一所國際高中值不值得上呢？以下這五點問題，一定要重點關(guān)注。

　　一、及時關(guān)注各個國際學校校園開放日時間，不能只通過網(wǎng)絡(luò)了解一所學校，直觀感受學校的硬件設(shè)施，教學樓多媒體、圖書館藏書量、體育館規(guī)模、宿舍樓環(huán)境等等。

　　二、學校的國際學校課程體系是什么，現(xiàn)在主流的三大國際高中課程是A-Level課程、AP和IB課程。A-Level課程是英國本土高中課程，也是全球影響力最大的課程，該體系適合初二或中考結(jié)束、有過初中經(jīng)歷的學生；AP課程是美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程，學生在得到一定的成績后有機會獲得大學學分，適合去美國留學的學生；IB課程是三大課程中最嚴格的，難度也很大，對英語的要求很高，適合優(yōu)秀并善于管理利用時間的學生。家長在擇校前一定要理清學校的課程，哪個課程最適合自己孩子。

　　三、觀察學生，學生是學校的主體，學生的精神狀態(tài)怎么樣、學生跟老師的關(guān)系如何，另外還可以詢問學生一天會花費多長時間在作業(yè)上，有多少玩的時間，學校是否有課外活動等。盡可能的了解一下學生的生源都是哪里的。

　　四、了解學校教師的流通率，教師的質(zhì)量。會不會出現(xiàn)今天是這個老師教，沒幾天就換人了，學校的外教人數(shù)有多少？學校招老師的標準是什么？畢竟是你孩子的老師，相信家長們也很關(guān)心。

　　五、國際高中的錄取率了，歷屆畢業(yè)生有多少可以進入國外學校，又有多少進入名校學習。選擇國際高中的最終的目的還是為了后期可以申請到國外優(yōu)質(zhì)的大學，一所學校學生的畢業(yè)率一定程度上決定了這所學校的好壞。