為什么國際學校也會設置錄取條件?

　　國際學校已經不再是什么神秘的字眼了，被越來越多的人所致，但是很多家長也都有疑問，為什么國際學校入學還需要錄取條件呢?下面小編從專業的角度為大家解讀下，相信一定能幫大家更好的認識國際學校。

　　有條件錄取 又稱 “預錄取”一般說的是 海外大學 尤其是英國大學的的一種錄取方式，主要原因是因為學生在申請大學時，其學術水平還沒有達到讓大學直接確認可以錄取，但是大學會判斷學生應該是具備能力達到其錄取學術指標，所以就會發放一個“有條件錄取(conditional offer)”，通常該錄取通知書上 會列明要求：“學生需在某個時間前(一般是6-8月之間)，某項學術指標要達到特定具體標準，該”有條件錄取 conditional offer“直接轉變為”無條件錄取 unconditional offer“。

　　有條件錄取的要求可能如下所示(一項或多項)：

　　1. A level 課程的學生 要求最后成績為 A、A、B，化學A和至少兩門其他科學或數學;

　　2. IB 課程中獲得36分，其中包括高級英語課程 取得6分;

　　3. 雅思(學術)總分7.5，單科不低于7 或更高;

　　4. 托福 總分110，單科不低于25;

　　一般情況下，拿到海外大學的”有條件錄取“通知都是好事情，其轉化為”無條件錄取“的可能性是非常大的。 但英國還是有個別幾所頂級大學，有時候給出從 ”有條件錄取“到”無條件錄取“的條件要求非?？量?，例如：上文中的 第3，第4點 就是劍橋大學對于國際學生的語言要求，尤其是寫作和口語部分要達到7分 或25分，對不少中國申請人來講都是非常痛苦的要求。從筆者獲取的數據判斷劍橋大學公布的近年錄取中國高中畢業生數據來估算，剔除因個人因素放棄錄取的學生，劍橋大學在中國地區錄取的本科生，從拿到“有條件錄取” 到最后 “無條件錄取”的比例大概是 70%-75% 之間， 其余幾所頂級大學應該也相差不遠。

　　其實不只是英國大學，美國的一些大學也會放發放”有條件錄取“ ，一般是與學生的語言成績要求(托福或雅思)有關，或者會與其大學校內的英語強化培訓課程掛鉤。 還有些大學雖然發放錄取時不會注明是”有條件錄取“， 但其錄取合約上會列明， 學生在最后一個學期的總成績需要達到某個特定標準，例如 加州大學系統的 統一標準就是，學生最后一學期的成績不能出現”C“ 這類成績，否則其錄取有可能被撤回。 這其實也是一種”有條件錄取“。

　　最早期的國際部都是沒有所謂的“有條件錄取”這一說法，高中學校設置“有條件錄取”本來是少見的。一方面是因為報考的學生太多了，生源質量都比較高，從生源選拔的角度，學?？隙ㄊ窍Ｍ浫≠|量綜合最佳的學生。從考量指標上看，有些考生并沒有達到可以讓學校直接錄取的分數線，但因為學校自己的選拔考試，也只是一個內部系統的排位而已，不一定能看到這些考生真正全面的競爭實力，如果就此放棄這些考生，又覺得有些可惜，所以會給他們發放“有條件錄取”， 高中國際部的話一般是會對這些考生的中考要求做一特定要求;

　　另一方面，不少國際學校都有多輪錄取考試，第一輪的考生有可能非常多，但又無法確定第一輪某些考生是否真的比第二輪或第三輪考生優秀，總的學位數量是有限的，為了確保能達到盡量錄取綜合素質優秀的考生，所以只能先發放“有條件錄取”給一部分的第一輪考生，等到所有的考試輪次都結束了，綜合中考或其它成績，再來做一次總的綜合錄取。

　　綜合來講，對于具備“自主招生權”的高中國際學校來講，如何設置招生和錄取程序，如何最大程度地利用程序來選拔優質生源，是學校的權利，無可非議， 考生和家庭只能去適應。 但如果從“有條件錄取” 到 “無條件錄取”的比例過低，其實也會給不少考生和家庭的選擇和決定帶來困惑和迷茫。