家長須知|就讀公立校國際班需要哪些條件？

　　究竟什么樣的孩子適合讀國際學校國際班?什么樣的學生讀完國際班才有望申請全球頂尖大學? 參加了許多比賽，擔任社團團長，和同學們在全國參加比賽，成績不錯等等？這些，都不夠！

　　能夠很好地適應國際課程，利用國際平臺實現(xiàn)夢想的學生，具有初中基礎扎實，高中三年堅持不懈，時間管理能力強，自學能力強的特點。優(yōu)秀學科。成就和外語能力，豐富的課外生活和活動。

　　國際學校擇校網的小編要告訴各位家長和學生，并不是所有的學生都適合上國際班。是不是你的菜，先看看自己符不符合以下幾點要求吧。

　　1.英語

　　國際課程的國際課程需要英語技能。 “如果你對此有所了解，它將破壞班級的建設。”

　　2.經濟

　　國際階級需要經濟安全。 “有些父母需要花一輩子的錢才能讓孩子出國。這值得注意，需要冷靜考慮。”

　　3.意愿

　　通常參加國際課程的孩子有強烈的出國意愿。 “首先，我們必須尊重孩子們自己的意愿，同時，我們必須在家庭層面達成共識。有些家長支持出國，對方反對，或者家里的老人不愿意，它會對孩子的后續(xù)選擇產生影響。“

　　4.動機

　　一位同學非常自信：“國際班學生不是所謂的高考逃學生。我們正是優(yōu)秀綜合素質的優(yōu)秀學生。”

　　這種“卓越”也需要在各個方面得到體現(xiàn)。很多人都知道，外國大學非常關注中學生的課外生活和社會實踐，尤其是公益活動。有些學生有很好的脈搏，但他們的動機并不純潔。 “我們將為學生提供許多公益活動的機會，但有些孩子純粹是為了進一步學習的目的。每周一次，他們的機械就像打卡，而不是內心。事實上，它會限制可擴展性現(xiàn)在外國招生人員越來越精明了，你告訴他參加了多少活動，他仍然可以用你的話判斷你的內心動機。“

　　5，愛好

　　外國教育是最個人化的，個人興趣愛好真的很重要。

　　6，獨立

　　這里的獨立性包括自學能力和獨立生活能力。如果孩子的依賴性很強，父母應該首先分析是什么原因，他們是否還沒有放手，或者給予機會保持獨立。

　　此外，普高和國際班是兩種完全不同的進步方式，可以說他們以完全不同的方式教授不同的課程。國際班的教學環(huán)境和進步相對寬松，因此學生需要有良好的學習習慣和約束力。

　　看到這里，如果你覺得以上條件你都具備，或者堅信自己可以勝任國際班的學習以及生活。那么，恭喜你，過了第一關；真正的關鍵問題也來了。下面就是小編整理搜集的關于如何選擇國際班的一些意見和建議，希望對你有所幫助。

　　第一、 請選擇具有公辦資質的國際班

　　目前國內現(xiàn)有的國際班主要分為公立院校開設的國際部、專門為外籍人士開辦的國際學校、私立性質的國際學校三種類型。而這三類學校中，公立院校開辦的國際部無論從學校資源方面還是師資力量方面都要優(yōu)于另外兩種國際學校，是家長們在選擇時應當著重考慮的對象。

　　第二、 詳細了解國際班的課程內容

　　目前國際上主流的國際課程主要有A-Level課程（主要針對英聯(lián)邦國家）、ＢＣ課程（是加拿大ＢＣ省的高中課程，針對加拿大留學）、AP課程（美國大學先修課程）、IB課程（是國際文憑組織的課程，非常嚴格的西方課程）四種類型。不同的課程針對的對象也是不同的，因此家長在選擇國際學校前一定要了解清楚學校所采用的國際課程，然后再根據(jù)自己孩子的具體情況去選擇國際班。

　　第三、 學校的環(huán)境和硬件設施

　　另外，國際班的環(huán)境、各種硬件設施也是選擇的重要參考。學校的學習氛圍、校園環(huán)境、教學設施對孩子的影響是很重要的，一般來說學習氛圍濃厚，校園環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊全的國際學校對于孩子能夠產生更好的促進作用；讓孩子能夠很快的融入學校，投入新的學習之中。

　　第四、 國際班的外教團隊

　　國際班也是有師資的差距。不同的國際班它所擁有的外籍教師水平是不一樣的。具有優(yōu)質認證的外教老師以及專業(yè)正規(guī)的教學團隊，直接決定了這個學校能夠開足多少國際課程，課程質量如何！新開辦及建校歷史短暫的，因招生人數(shù)限制，必然不會有太多師資投入，繼而影響開設的課程。