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政策解讀
國際學校的年度招生時間到了。那些有雄心壯志,想要接受國際教育的學生,是時候展示你的技能了。但在參加考試之前,編輯想提醒大家,參加考試不僅僅是依靠自己的學習來獲得,更重要的是檢驗學生各方面的綜合素質。
在國際學校招生時,首先要看學生的英語水平,其次要看孩子的意愿,也就是孩子是否愿意來這所學校。除此之外,還有一個因素,那就是學生的邏輯思維能力,尤其是那些高年級的學生,他們將被列入關鍵觀察對象的名單,因為這在未來的學習和生活中是非常重要的一項素質。
在國際學校中,英語學習是非常基本的內容,要能自然地運用它。英語成績較差的學生可以不被錄取,也可以先進英語強化班強化英語。在英語精讀階段,他們將根據學生的能力,分成不同級別的班級進行教學。通過英語,然后進入綜合班學習更多的英語科目,如數學,物理,化學。
接下來我要講的是學校選拔的核心——對邏輯思維能力的考察。學校更傾向于選擇邏輯思維能力強的學生。這種能力代表了一個學生的思維方式。善于表達自己的同學在國外學校更受歡迎。
對于申請國際學校的學生來說,目標不僅僅是被學校錄取,目標是成功的在國外學校學習。申請一所外國學校,不僅要看學生的文化成就,還要考察日常的社會活動和通過面試。而口試,要對學生有一個全面的了解,才能決定是否錄取學生。
因此,在選拔過程的一開始,獨立思考能力強的學生就會被選拔出來。為了測試學生的邏輯能力,許多學校會使用數學測試和配合面試來判斷學生是否會留下來。
以上就是更有可能被國際學校錄取的學生的內容,希望對大家有所幫助。
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