華南師范大學附屬外國語學校師資團隊

Alex Djordjevic

體育運動學碩士學位、輔助醫務人員執照。前國家級越野跑運動員，在國家級比賽中獲得6枚金牌，4枚銀牌，3枚銅牌。退役后，Mr. Dordevic成為了一名山區專業救援人員，具備專業護理人員和救援人員資格，多次參與輔助醫務人員培訓。機緣巧合下，他接觸了教育行業并從此愛上了教師這份職業。目前，Mr. Dordevic具備6年教學經驗，2年IB教育經驗，曾任體育教員和田徑訓練師，擁有TEFL、IB體育與健康資格證，實施MYP課程證書、IB組織概念性學習證書和IB探究學習證書,他努力提供以學生為中心的課程，以適應學生的需求和能力。他希望通過豐富的營養教育和有活力的課程，讓孩子們接觸到不同的日常鍛煉和運動，來改善他們的健康狀況，提高他們的健康和表現。

Joshua Daniel Ripp

ELA英語文學組組長/人文老師，英語學士學位。TEFL認證教師，獲得Center for Multilingual Multicultural Studies的證書，ESL和英語藝術的教師認證。Mr. Ripp從2013年開始在中國各大國際學校教授英語以及人文學科，擁有超過十年的英語及人文學科教學經驗。

段志歡

華中師范大學教育碩士。曾在上海交大南洋國際學校，碧桂園學校擔任雙語科學老師，所教學生考上帝國理工，牛津大學等名校，善于因才施教，啟發式，探究式教學，注重學生的個性潛能發展。

陳泳真

IHP年級長/十二年級班主任/ESL老師，英國南安普頓大學英語教育文學碩士，讀寫方向。具備11年的英語教學與學生管理經驗。陳老師曾在留學機構和國際學校任教；擅長教學科目：雅思聽力、閱讀、寫作；托福閱讀與寫作、SAT基礎語法，寫作；基礎語法與詞匯，擁有家庭教育指導師資格證和心理健康教育初級C證。2020年，陳老師獲得了托福官方培訓師資格，2021年又獲得了英國劍橋大學教師培訓師資格，并被邀約擔任劍橋少兒英語的官方考官工作。陳老師了解中國學生英語學習的弱點所在，注重因材施教與給予學生提供系統與專業的基礎輔導, 提升學生的整體英語能力。可以任教不同層次國內外中學的英語課程體系。同時，她還曾在國際期刊發表關于教師自主性對于學生自主性的影響與托福教學的相關的文章。

羅婷婷

經濟學&數學老師，英國布里斯托大學經濟學碩士。五年國際學校教育經驗；熟悉經濟教學，國際考達A/A*率80%；擅長用各種教學方式激勵學生學習和成長；獨創復習備考資源庫，高品質備考，深得學生高度認可；注重培養學生學術精神，幫助學生在各類經濟競賽中屢獲佳績。

李唱

英國卡迪夫大學數據科學與分析理學碩士。曾在倫敦國王學院口腔醫學院與世界衛生組織WHO合作，參與研究全球口腔衛生人力數據建模的研究。有美國本科助教以及研究助理經驗，注重培養學生學術能力以及獨立思考能力。

Lee Knight

BSc Economics King’s College, CELTA Certified。Lee 來自英國，擁有20多年的國際教育經驗。他曾在多家全球性機構擔任高級職務，并曾于多家 K-12 學校擔任校長。他在運營、課程設計和實施、戰略和銷售流程方面擁有豐富的經驗。他在提高學生學習成績的有效方法方面的研究經驗，為他開發學術課程、教學課程和學生管理能力的提高做出了貢獻。在上一批畢業的學生中，Lee 的其中一名學生考上了牛津大學，其他幾名學生考上了帝國理工大學和其他多所名校。 Lee 能說一口流利的英語和普通話，業余時間喜歡運動、看電影和旅游。

黃彥

法國尼斯大學DBA管理學博士，中山大學心理學碩士，華南師范大學教育碩士。廣東省民辦教育協會中小學專委會副理事長，中國民辦教育協會小初分會副理事長，2020國際教育領軍人物，2021全國十大最具創新力女校長，全國優秀校長，南粵專家型校長，廣東省“強師工程”百千萬人才第二批 省級骨干教師培養對象，廣東省當代民辦教育校長卓越貢獻獎，市級優秀校長，市級名校長工作室主持人，市級優秀教師，高級教師，省名校長工作室成員，家庭教育高級講師，國家高級心理咨詢師，國家一級人力資源管理師，美國正面管教認證講師，美國 Kuder 職業生涯規劃師。完成實踐教育學、 EPD教育項目等多項國家級教科研課題研究，主持并參與多項 市級精品課題研究，曾獲全國教科研成果一等獎。已有十余篇論文發表在國家級權威雜志上，五十余篇論文在國家及省、市級競賽中獲獎。

Eddie Conger

得州國際領導力學校由德州教育委員會于2012年11月16日成立，愛德華·康格先生是學校的創始人和校長。2001年從海軍陸戰隊退休后，康格先生開始了他的教育生涯，并于2008年被選為達拉斯學區托馬斯·杰斐遜高中的校長。在康格先生在學校的四年里，托馬斯·杰斐遜取得了優異的學術成績，并發起了漢語和交流項目。到2012年，托馬斯·杰斐遜中學擁有達拉斯學區最大的中文課程，有600多名學生學習中文。如今，在康格先生的領導下，這所學校在全球擁有34個校區，取得了前所未有的成功。