廣益中學(xué)國(guó)際部怎么樣？

師資力量

中方執(zhí)行校長(zhǎng)由高旭擔(dān)任，外籍學(xué)術(shù)校長(zhǎng)由香港籍A-Level學(xué)術(shù)專家譚宗亮擔(dān)任。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由專注于國(guó)際教育教學(xué)的學(xué)科帶頭人及骨干教師組成， 學(xué)生管理工作由廣益中學(xué)極富經(jīng)驗(yàn)的管理團(tuán)隊(duì)提供強(qiáng)大支持。

課程設(shè)置及特點(diǎn)

我們開(kāi)設(shè)的課程包括英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)A-Level課程（CIE授權(quán)號(hào)CN15102702），美國(guó)大學(xué)AP課程 。通過(guò)對(duì)現(xiàn)行國(guó)際高中課程的深入研究和實(shí)驗(yàn)，經(jīng)國(guó)內(nèi)教育專家及國(guó)際知名的海外教育顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)共同開(kāi)發(fā)出一套適合中國(guó)學(xué)生的國(guó)際高中課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)。廣益國(guó)際部將秉承東西教育精髓相融合的教育理念，在通識(shí)課程的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，提供豐富的特色選修課程和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和卓越發(fā)展，并為接軌國(guó)際上優(yōu)秀的高等教育做好準(zhǔn)備。

教學(xué)方式

為保證教學(xué)質(zhì)量，我們采取的是東西融合的教學(xué)方式，引進(jìn)小班制、討論式、以學(xué)生為中心的授課模式，特別注重于學(xué)生的實(shí)際能力的培養(yǎng)。擔(dān)任A-Level課程授課的外教均為經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)審核培訓(xùn)并有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的合格教師，中教也多數(shù)都是這個(gè)領(lǐng)域最早一批經(jīng)過(guò)劍橋大學(xué)培訓(xùn)并能用全英文授課的資深教師。

特色與創(chuàng)新

1、真正意義上的國(guó)際學(xué)校，學(xué)分制度、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、大學(xué)申請(qǐng)制度實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫國(guó)際接軌。

２、沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)模式不僅保留了中國(guó)傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)性及刻苦精神，同時(shí)融合了西方教育的活力、啟發(fā)性和創(chuàng)造性。

3、英國(guó)劍橋（CIE）A-Level官方授權(quán)國(guó)際課程及美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)認(rèn)證的學(xué)校及考試中心。這標(biāo)志著廣益國(guó)際教學(xué)理念、課程設(shè)置、師資力量及資源配置等均達(dá)到國(guó)際水平。

4、創(chuàng)新的素質(zhì)教育體系，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)性，提高實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

以上就是關(guān)于廣益中學(xué)國(guó)際部的相關(guān)介紹，家長(zhǎng)們?nèi)缬懈鄧?guó)際學(xué)校擇校入學(xué)方面的問(wèn)題，可在線咨詢我.