武漢為明學(xué)校光谷校區(qū)學(xué)校怎么樣？學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

精品小學(xué)

“為明”是中國目前辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)實(shí)力、教育體系、學(xué)生數(shù)量位居前列的K12教育集團(tuán)。自1999年創(chuàng)立以來，形成了集教育管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)科研、信息化服務(wù)、后勤服務(wù)、校園建設(shè)、投資管理等于一體的綜合性教育服務(wù)體系。截至2019年6月，為明在深圳、廣州、成都、重慶、武漢、貴陽、青島、天津、北京、蘇州、太原、南昌、大連、美國紐約、舊金山、西雅圖等地創(chuàng)辦了12所小學(xué)、10所初中、8所高中、1所國際學(xué)校、6個國際部、2個大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目和近40所為明幼兒園，在校學(xué)生超過4萬人。

武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落于武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)光谷腹地，是2013年由區(qū)教文體局為提高區(qū)域辦學(xué)品質(zhì)而重點(diǎn)引進(jìn)的一所九年一貫制、高品位、現(xiàn)代化、國際化民辦學(xué)校，致力于為國內(nèi)外學(xué)生提供多元優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。學(xué)校以“培養(yǎng)具有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人”為目標(biāo)，秉承“回歸教育本真，對孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)生的“高品位、高素質(zhì)、高分?jǐn)?shù)”三大特征進(jìn)行教育實(shí)踐，讓每一位學(xué)生在這里快樂成長，讓每一位教師在這里幸福育人。

學(xué)校占地面積80余畝，現(xiàn)有9個年級46個班，師生1600余人。學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，均達(dá)省級一類標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校致力于打造德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，師資力量雄厚。學(xué)校擁有大批經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過硬的特、高級教師，省市區(qū)級骨干教師，集團(tuán)名師。

學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，從“行政的管、教師的教、學(xué)生的學(xué)”三個維度，通過小班化教學(xué)，個性化指導(dǎo)，全方位服務(wù)，構(gòu)建精細(xì)化管理體系。

學(xué)校課程設(shè)置多元，采用“一體兩翼”的課程體系，即國家課程為主體，為明特色課程和國際理解課程為兩翼，培養(yǎng)全面發(fā)展的國際公民。

學(xué)校辦學(xué)成績斐然，連續(xù)五年榮獲“民辦教育機(jī)構(gòu)年檢工作先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“湖北省綜合實(shí)力100強(qiáng)”、“湖北省學(xué)校文化建設(shè)百強(qiáng)校”、美國“USAP”創(chuàng)新合作團(tuán)體金牌、第十二屆百花獎全國藝術(shù)特長生湖北省賽“藝術(shù)教育優(yōu)秀單位”、全國第二屆青少年運(yùn)動會女子棒球比賽第四名。

學(xué)校采用“自助餐”形式就餐，配合適合學(xué)生健康成長需要的間餐間點(diǎn)，飲食豐富、營養(yǎng)多樣、新鮮衛(wèi)生；為學(xué)生提供安全、舒適的校車服務(wù)，每輛校車都會安排一位跟車?yán)蠋熀鸵幻麑Ｂ毸緳C(jī)接送；24小時保安巡視，全天候校醫(yī)服務(wù)，為孩子校園生活“保駕護(hù)航”。

優(yōu)質(zhì)初中

1 優(yōu)化班型配置 發(fā)展方向多元

為滿足不同家庭和學(xué)生不同的發(fā)展需求，設(shè)有優(yōu)質(zhì)班和國際班兩種班型。優(yōu)質(zhì)班的培養(yǎng)目標(biāo)主要面向國內(nèi)中考，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提升學(xué)生素養(yǎng)；國際班滿足有國際化需求的家庭和學(xué)生，增設(shè)外方英語課程、STEM課程以及特色體藝課程。

2 課堂教學(xué)高效 課后輔導(dǎo)及時

采用“自主探究、交流合作”的高效課堂模式，實(shí)行學(xué)習(xí)小組管理，教師充分關(guān)注每一名學(xué)生。通過課前精準(zhǔn)備課，課上靈活選擇教學(xué)策略，課后限時訓(xùn)練幫助學(xué)生夯實(shí)知識基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力。針對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)情況，采用“固定輔導(dǎo)和流動輔導(dǎo)”相結(jié)合模式，培優(yōu)扶弱，達(dá)成”上不封頂，下要保底”的培養(yǎng)目標(biāo)。

3 教學(xué)資源豐富 全程跟蹤管理

為明教育集團(tuán)擁有多位國內(nèi)知名基礎(chǔ)教育專家、中高考備考專家把握教學(xué)方向，學(xué)校邀請武漢市知名教育專家、中考命題組成員等長期督導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校建立線上學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合管理平臺，形成學(xué)業(yè)質(zhì)量管理數(shù)據(jù)庫，長期跟蹤每一名學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展動態(tài)，輔助學(xué)生診斷學(xué)習(xí)，精準(zhǔn)提升，為學(xué)生成績提高提供有力支撐。

4 創(chuàng)新管理模式 關(guān)注全面發(fā)展

除班主任、科任教師進(jìn)行常規(guī)班級管理之外，班級施行“導(dǎo)師制”管理，即學(xué)校全體行政干部、教師與學(xué)生之間實(shí)行“雙向選擇”，每一名學(xué)生選擇一名喜歡的老師做“導(dǎo)師”，導(dǎo)師引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)，傾聽學(xué)生心聲，幫助學(xué)生克服困難。

5 營造育人氛圍 彰顯激情魅力

開設(shè)為明講堂、心理健康課程、特色班會、主題閱讀分享等主題教育課程，讓學(xué)生有更多的機(jī)會感受成功的喜悅。以“激情德育”為突破口，開展激情早讀、激情跑操、激情演講、激情展示等德育活動，塑造學(xué)生熱愛生活和學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

6 后勤保障到位 服務(wù)管理精細(xì)

學(xué)校實(shí)行住宿封閉管理，寢室明亮整潔，提供全天候熱水和空調(diào)，配備生活指導(dǎo)教師；膳食中心由營養(yǎng)師設(shè)計飲食，保證餐飲衛(wèi)生營養(yǎng)；學(xué)校保健室、保衛(wèi)室、心理咨詢室24小時服務(wù)，保障學(xué)生身心健康和安全。

7 辦學(xué)成效顯著 教學(xué)成績領(lǐng)先

中考成績處于行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先水平，而且實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”的培養(yǎng)目標(biāo)，普通高中錄取率遠(yuǎn)超武漢市平均水平，多名學(xué)生被武漢市知名高中和國外名校錄取。

8 打造多元出口 共創(chuàng)學(xué)子未來

初中畢業(yè)生可報考武漢市中心城區(qū)所有高中，亦可選擇武漢為明國際中美課程班和中澳課程班，選擇“2+1”、“2+2”或大學(xué)直通車出國留學(xué)。

國際課程

國際素養(yǎng)課程目標(biāo)

國際素養(yǎng)課程賦予學(xué)生6種核心能力：探究、思考、交流、關(guān)愛、嘗試和反思，同時讓學(xué)生具備對待生活的6種核心態(tài)度：欣賞、獨(dú)立、創(chuàng)意、承諾、合作和正直。

6種核心能力：

探究（explore）：對于自然天生的好奇心，擁有探索的技能從而能獨(dú)立學(xué)習(xí)并形成持續(xù)型的學(xué)習(xí)態(tài)度。

思考（think）： 面對復(fù)雜問題時，用創(chuàng)造性和批判性的思維力尋找到解決辦法。

交流（communicate）：認(rèn)真地聆聽，自信地分享。

關(guān)愛（care）：有同情心，能尊重他人的需求和情感。關(guān)心自己周圍的人事物，對他們有積極地貢獻(xiàn)。

嘗試（attempt）：面對陌生的情景時，有獨(dú)立、勇敢的精神去嘗試。

反思（reflect）：能對過往的經(jīng)歷仔細(xì)地思考，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，了解不足，為將來繼續(xù)成長打下基礎(chǔ)。

6種核心態(tài)度：

欣賞（appreciation）：發(fā)現(xiàn)、欣賞世界和人類之美，帶著熱情和好奇去理解不同文化之美。

獨(dú)立（independence）：能自主地思考，根據(jù)合理的推理做出獨(dú)立的判斷。

創(chuàng)意（creativity）：富有想象力和創(chuàng)造力地思考，來尋找到問題或困境的不一樣的解決方法。

承諾（commitment）：對自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，一旦開始一項(xiàng)工作能堅持完成，并在完成過程中展現(xiàn)出自控力和責(zé)任心。

合作（cooperation）：積極合作與協(xié)作，在需要的時候能主動承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)角色或遵從團(tuán)隊(duì)的命令。

正直（integrity）：言行公正誠實(shí)，對待他人平等無私。

國際素養(yǎng)課程內(nèi)容的設(shè)定將涵蓋四門國際學(xué)科課程– language語言、social studies社會、mathematics數(shù)學(xué)、science科學(xué)，結(jié)合校內(nèi)體育和藝術(shù)課，圍繞兩個重點(diǎn)來展開探究方向。

課程的形式將采用課堂內(nèi)教學(xué)和課堂外實(shí)踐相結(jié)合。課堂教學(xué)針對每期主題知識點(diǎn)進(jìn)行講解，結(jié)合學(xué)生個人經(jīng)驗(yàn)和過往知識對主題形成初步的想法。通過精心設(shè)計的課堂外活動將主題知識點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，然后在老師的幫助下進(jìn)行反思后總結(jié)形成個人的學(xué)習(xí)成果，并最終能通過各種形式展演出來。