國際課程體系應(yīng)該怎么選？

從留學目的地或課程適應(yīng)性做選擇。AP適合選美國、加拿大等國家的同學。AL適合選英國、澳大利亞的同學。IB適合選歐洲國家的同學。

學生目前沒有明確的國家傾向時，可以從課程適應(yīng)性考慮。IB適合初中段已經(jīng)接觸過MYP課程(部分國際學校初中段課程)或者英文寫作基礎(chǔ)較好的同學。AP有“課時短，選擇多”的特點，允許學生每年選不同課程，高中三年學生至多可選10門以上AP課，適合對于課程靈活性要求高的同學。AL學生每年學3門課，持續(xù)學2年，考試通過頒發(fā)AL文憑，適合學生深入學習3門課，故“課時長，選擇少”。

對于剛接觸國際學校，對國際課程不太熟悉，建議先從AP開始了解，AP課程有“課時短，選擇多”的特點。每門AP課程的學習時間為一年，遠短于AL/IB的兩年。每年學生選擇的AP課程也比較靈活，學生少則選1門，多則可以選4門。所以，AP課程更為靈活，適合剛剛接觸國際教育的學生。

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