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政策解讀
師資團隊:
中黃國際教育集團總校長 中華國際文憑學校協會(CISA)首任會長 中國教育部國際學校評估專家組成員 IBO(國際文憑)國際教育培訓專家 IB學校授權專家 原國內大學教授、系主任、院長 原新西蘭教育學院常務副院長 新西蘭國家教育部高級官員
陳海淑 Hailey Chen
中大附屬外國語小學校長 中黃國際教育集團基礎教育部副總監 國際學校名校長 IB學校資深教育專家 廣州市白云區名校長工作室成員 國家二級心理咨詢師 2009年至今,13年與中大外小共同成長
張萍Apple Zhang
中大附屬外國語小學 學術副校長 中黃國際教育集團 CDAC 副總監 IB(國際文憑組織)亞太地區培訓官、訪問官 原華東區PYP學校校際網聯席主席 15年國際融合課程教學和管理經驗 原先就職于上海知名民辦學校
Elliott Barr
副校長/PYP協調員
中黃外國語小學 外籍副校長 國籍:英國 精通中英兩國語言 Proficient in both Chinese and English IBO(國際文憑)培訓專家 IBO Training Specialist 美國正面管教協會(PDA)認證講師
課程體系:
三大課型,義務教育階段要求的知識和技能一項都不少,另有學科探究、超學科探究、60多項課外延伸拓展項目等。精細化26人小班教學,100余種個性教學工具,幫助學生實現知識和素養的同步增長。
一、特色探究課培養行走世界的綜合素養
中黃以國家課程為綱要,將中國教育的優勢和精髓與國際教育的IB理念和方法,融合出全新教育教學體系,超學科探究、學科探究、基礎實踐、拓展活動四大課型來整合國家課程。其中,超學科探究把國家課程的語文、數學、科學、人文等學科的核心知識融合在探究單元中,為概念為驅動,以世界為素材,引導學生自主提出問題、尋找方法、發現規律、解決問題,以此增加孩子們學習知識的廣度、泛度、高度、深度和厚度,培養孩子在未來世界自由行走的綜合素養。
中黃運營管理了多所IB授權學校和候選學校,中小學一貫制,學生統考成績平均分名列前茅,并頻頻在各類市級、省級文體藝術賽事上獲獎。
二、拓展活動給每個孩子屬于自己的舞臺
您的孩子不用十項全能,但一定有他熱愛并擅長的事。
我們開設了涵蓋科技、樂器、美食、美術、運動、文化等逾50項拓展活動,一方面由老師根據孩子的潛能評估結果給予選課建議,另一方面孩子們可根據自己的喜好選擇課程,zui好每周超過120分鐘的學習,激發潛能,培養興趣、提升技能。每個孩子都可以找到展示自己的舞臺,人人都很棒!
三、中華傳統文化課滋潤學生心靈
國際化教育絕不培養“香蕉人”,我們希望孩子們建立國家認同、民族認同、文化自信。
中黃以傳承中華傳統文化精髓為本,創造性地將茶道、非遺手工、中華武術、禮儀、24節氣等傳統文化,融入學生的課堂內外,給孩子們埋下發揚傳統文化的種子,并培養他們以包容之心,理解他國多元文化,更好地融入世界。
這兒我只介紹以下廣州市白云區中黃外國語國際學校師資團隊和課程體系,至于其他比如教育理念、費用等需要現場了解,建議可以參加廣州市白云區中黃外國語國際學校的校園開放日參觀
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2024-07-31
2024-05-17
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2024-05-18
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