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政策解讀
辦學理念
北京赫德學校是一所植根中國文化的未來學校,我們相信教育的本質是通過喚醒與激活生命內驅,推動自我、外部世界和未來社會的連接,從而促進生命自在、自如、自然、主動的成長?;谶@樣的理念,我們致力于幫助學生扎根傳統(tǒng)文化的同時,放眼世界和未來,建立跨文化的適應力及協(xié)作力,成為明辨篤行的英才。
通往這一愿景的核心路徑包括:
提供因材施教的個性化系統(tǒng)解決方案,幫助每個學生建立積極向上的生命狀態(tài),找到自我成長的最佳路徑;
在扎扎實實推進國家課程的基礎上,通過“項目化、生活化、跨學科整合”的全課程學習方式,極大拓展學生的知識視野,塑造學生的核心素養(yǎng);
通過豐富多元、可選擇的課程體系,培養(yǎng)自我成長、自主學習、終身學習的習慣和能力;
通過開放包容、健康和諧的校園文化生態(tài),讓孩子擁有愉悅、新奇且富有挑戰(zhàn)的學習體驗;
基于設計思維和科學課程,培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)、批判思維及創(chuàng)造性解決問題的能力;
建立自我進化的學習型組織,滋養(yǎng)有好奇心、成長型思維和踐行力的教育者。
課程體系
遵循國家課程標準,以培養(yǎng)“全人”為目標的跨學科主題式學習
涵蓋學術、藝術與運動共四十余種,大提琴、小提琴、揚琴、鋼琴、架子鼓、尤克里里、服裝設計、建筑設計、國畫、國際象棋、合唱團、街舞、戲劇、書法、攝影、辯論、主持與演講、擊劍、壁球、棒球、高爾夫、網(wǎng)球、體能、科學、編程、3D打印、機器人等。
這兒我只介紹北京赫德國際學校的辦學理念和課程體系,至于其他比如費用、升學率等需要現(xiàn)場了解,建議可以參加北京赫德國際學校的校園開放日參觀
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2024-07-31
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