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政策解讀
1、詳細了解國際課程特點和各關鍵時間節點
國際學校課程選課和考試安排,和體制內學校有很大不同,需要家長和孩子一起做好學習規劃,有針對性地學習,并做好未來大學的申請計劃。
2、認同國際學校的管理文化
(1)培養孩子積極主動的態度和自律的習慣
(2)給孩子一些管理權
(3)給孩子一些選擇權
(4)給孩子一些自主權
(5)培養孩子的責任感
3、站在更全面的角度看待孩子的變化
家長習慣了體制內學校的教育模式,一般會以分數多少來衡量孩子的能力。但是,國際學校的教學特點是關注孩子的個性化發展,這個在短時期內是看不出明顯改變的,也不能用分數來衡量。所以,家長應該全面了解國際學校的教育模式、考試制度等,用長遠的眼光看待孩子的變化。
4、對學校和孩子有信心
因教學模式存在很大區別,新生從體制內學校進入國際學校時,家長會考慮孩子是否適應教學環境,是否習慣學校的吃住,和老師同學相處得如何,他們往往是最焦慮的。一般來說,孩子在短時間內難以適應國際教學模式,可能需要三個月甚至更長時間。所以,這個階段,家長不能表現出過多的擔心和焦慮,要多鼓勵和相信孩子,也要相信學校和老師,和學校一起幫助孩子適應國際學校的教學模式。
2024-07-31
2024-05-17
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