國(guó)際學(xué)校認(rèn)證是指“以學(xué)校利益相關(guān)方共同認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)為基礎(chǔ)，學(xué)校自愿參加的，學(xué)校自評(píng)與同行考察相結(jié)合的，旨在促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和向社會(huì)提供質(zhì)量保證的過(guò)程。”

通俗而言，國(guó)際學(xué)校認(rèn)證是指一套受到共同認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)，是一種自愿參加的，國(guó)際學(xué)校自評(píng)與同行考察相結(jié)合的評(píng)估模式，以促進(jìn)國(guó)際學(xué)校教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

國(guó)際學(xué)校可供參考、有含金量的認(rèn)證，一般分為三種：

教育部教委授權(quán)批準(zhǔn)；

考試委員會(huì)授權(quán)（IBO、CIE等）；

國(guó)際教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)（CIS、WASC等）

其中，考試委員會(huì)授予國(guó)際學(xué)校相關(guān)的認(rèn)證資質(zhì)，通常是關(guān)于國(guó)際課程的授權(quán)，這些考試委員會(huì)獨(dú)立于政府，具有一定的權(quán)威性。

我們以考試委員會(huì)授予國(guó)際學(xué)校相關(guān)的認(rèn)證資質(zhì)的WASC、IBO、CIS為例子，為您分別闡釋授權(quán)資質(zhì)如何看的問(wèn)題。

WASC認(rèn)證 “教育界的奧斯卡”

WASC全稱為美國(guó)西部學(xué)校與學(xué)院教育聯(lián)盟，成立于1962年，是美國(guó)教育部授權(quán)的為公立和私立學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)進(jìn)行認(rèn)證的六大教育聯(lián)盟之一，也負(fù)責(zé)認(rèn)證位于亞太地區(qū)的國(guó)際學(xué)校，是目前世界上被廣泛接受的認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。

通過(guò)WASC認(rèn)證的學(xué)校意味著：外國(guó)大學(xué)將認(rèn)可學(xué)生的成績(jī)單與其背景資料的真實(shí)性;畢業(yè)證等同美國(guó)本土中學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)證，在全球范圍受到認(rèn)可;學(xué)生所修的學(xué)分也可以在美國(guó)西部聯(lián)盟大學(xué)范圍內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

目前，國(guó)內(nèi)有一千多所國(guó)際學(xué)校，通過(guò)WASC認(rèn)證的國(guó)際學(xué)校有56所，數(shù)量很少，可見(jiàn)其難度和含金量。

IBO認(rèn)證 IB辦校資格的重要指標(biāo)

IBO一般指國(guó)際文憑組織，英文：the International Baccalaureate Organization，簡(jiǎn)稱IBO，創(chuàng)立于1968年，是一個(gè)經(jīng)聯(lián)合國(guó)科教文組織注冊(cè)的非贏利的國(guó)際教育基金會(huì)。是世界公認(rèn)的國(guó)際教育的領(lǐng)跑者。

IBO認(rèn)證也是一個(gè)學(xué)校獲得IB辦校資格的重要指標(biāo)。學(xué)校必須經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的審核，在硬件、師資、教學(xué)、理念上完全符合IBO的標(biāo)準(zhǔn)才可以成為IB校。

截至2021年6月，中國(guó)共有224所IBO授權(quán)IB學(xué)校，其中，民辦學(xué)校共145所，占比為64.7%，外籍學(xué)校共51所，占比為22.8%，公立學(xué)校共28所，占比為12.5%。

申請(qǐng)成為正式授權(quán)的IB成員學(xué)校至少需要3至5年的時(shí)間，需要在全球化背景下運(yùn)行所有課程，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)估認(rèn)證。

CIS認(rèn)證 最嚴(yán)格、最權(quán)威的認(rèn)證之一

國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟CIS（Council of International Schools) 建立初衷是為了推動(dòng)高質(zhì)量國(guó)際教育的發(fā)展。CIS是全球?qū)W校評(píng)估和認(rèn)證領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，它的國(guó)際認(rèn)證也被認(rèn)為是國(guó)際教育行業(yè)最嚴(yán)格、最權(quán)威的認(rèn)證之一。

據(jù)新學(xué)說(shuō)國(guó)際發(fā)展報(bào)告統(tǒng)計(jì)，2018年我國(guó)國(guó)際學(xué)校共821所，其中通過(guò)CIS認(rèn)證的學(xué)校僅25所。截至2020年底，我國(guó)國(guó)際學(xué)校1399所，通過(guò)CIS認(rèn)證的學(xué)校共30所。在這三年中，國(guó)際學(xué)校增長(zhǎng)578所，然而通過(guò)CIS認(rèn)證的學(xué)校僅增長(zhǎng)5所。CIS認(rèn)證含金量可見(jiàn)一斑。

CIS認(rèn)證需要五年的時(shí)間，且通過(guò)率低。因此它的質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)性被世界各地的教育部和大學(xué)所高度認(rèn)可。

總結(jié)：在擇校過(guò)程中，了解國(guó)際學(xué)校的資質(zhì)是很重要的。對(duì)于還不熟悉某所國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些資質(zhì)從某一方面來(lái)說(shuō)就是一種信任，也是學(xué)校不斷完善課程的一種監(jiān)督方式。因此是否有這些認(rèn)證，可以作為家長(zhǎng)擇校過(guò)程中的參考，從而不錯(cuò)失好學(xué)校！