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新東方斯芬克國際藝術高中(SFK)學生專訪
對于從小在北京長大的孩子,木子對北京建筑有著深刻的記憶和感情,從小家里建筑行業的耳濡目染,讓木子對于建筑更加癡迷,在某一座城市擁有自己設計的地標也成為了她學習的方向,2021年她加入了SFK藝術高中,開啟了她正式的藝術學習生活。
木子從小愛好廣泛,彈鋼琴、打羽毛球,外貌乖巧的她從小學到初中都是女子足球隊的主力,代表東城區踢過多場比賽,在各個愛好領域的積極響應,讓自己在藝術學習中積累了更多的素材,在生活中也增加了更多的色彩。
為什么選擇建筑設計專業
“從小的家庭氛圍會給我帶來很多的啟發,包括家里茶余飯后談論的建筑相關的話題,家里人畫圖紙的點滴,使建筑在我的世界更加親近。后面在一些活動中參加過一個四合院的項目,又拓展的了解了一些建筑相關的領域,對我的啟發更加深刻,后期在藝術學習過程中也了解到了,其實建筑不只是一個幾何體,而是富有意義的,不僅要表達藝術性,設計感,還要在地理和人的地方特性,去建筑有藝術性的,適合舒適居住的居所。我希望把自己的想法充分的表達,讓更多的靈感注入到自己的作品當中,讓更多的人發現美,欣賞我的建筑美”
當然,木子的藝術留學之路也離不開家里的支持,家里是無條件支持和鼓勵的,同時也為木子營造了一個很好的家庭和諧氛圍,讓自己能心無雜念的全身心投入到藝術學習當中。
關于選擇藝術留學這條路,很多家長其實在下決心上下了很大的功夫,因為一旦選擇這條路,就是一條‘不歸路’,是沒有退路的,所以很多家長很謹慎,即想保留國內高考的希望,又想尊重孩子的藝術留學想法,導致想兼顧雙方,最后兩個方向都不太順利。所以高中是一個學習方向的分水嶺,一定要明確自己的奮斗目標,并做好相應規劃,全身心投入自己想要的學習狀態。
所以,家長的支持在藝術留學的道路上變得尤為重要!藝術專業相對精專,需要大量的時間精力去準備,想要學習藝術設計得同學一定要做好充分得思想準備,同時,家長要給孩子足夠的信任和鼓勵,沒有“后顧之憂”的同學往往效率更高,結果更好。
如何平衡藝術和學術的學習
木子在校成績優異,無論是專業課學習還是文化課成績都在前列,因為自己的目標院校是UCL和香港大學,申請難度大,所以在各個方面都需要有較高的成績,藝術專業學習和文化課學習的平衡變的更加重要。
學校在課程分配上對于木子來說更加舒適,相對于之前的少量的藝術學習時間,SFK藝術高中為大家提供了大量的、專業的藝術學習時間和空間。上午在比較頭腦清醒的時間進行文化課學習,效率更高,整個下午都要進行藝術專業課的學習,藝術專業課更個性化、更有趣,所以在下午學習讓一些比較困倦的自己更有精神頭,每天的課程安排也比較充實,藝術專業課的學習、雅思托福標化的學習、ALEVEL、AP文化課的學習,在校內均可完成,周末亦可在斯芬克機構進行更多的藝術專業課學習,整個學習節奏是自己比較喜歡的。
合理分配文化課和藝術專業課的學習時間,制定完善的學習計劃,既要保證作品集保質保量的完成,還要保證GPA和標化成績的基本要求。
如何進行學業規劃的
其實從開學進入到藝術高中,我的大致的規劃內容就已經由我的文書老師和我共同搭建起來了,包括自己的申請目標,考試時間節點,我的GPA成績,ALEVEL成績,標化成績,背景提升活動等,都會有一條很詳細、清晰的時間線供我參考,所以我只需要按照我的規劃內容,按時按量的完成,基本就OK了。
我比較喜歡參加比賽、公益類的活動,所以學校每個月都會有一個競賽活動表單供我參考,高中兩年也拿到了很多獲獎證書。
因為自己申請的是建筑設計專業,所以理科的成績也變得非常重要,學校也提供了像物理、化學、生物、統計學等相關課程,滿足了自己在理科上的需求。
同時自己的A-level和標化的考試也在同步進行,我選擇考了A-level純藝術、A-level紡織、A-level物理、A-level數學、A-level中文,標化成績也一直在不斷刷分,時間相對還是比較緊湊的。
藝術學業規劃需要早規劃、多元化、強關聯,所以入學時要和你的文書老師的多溝通,早早做好詳細的規劃,不要都堆積在申請之前的一兩個月,那樣會發生很多你意想不到的問題。
選擇SFK藝術的理由
當初選擇這個學校主要是因為SFK藝術高中有一套比較專業系統的A-LEVEL藝術課程,藝術專業導師也比較專業,藝術資源也相對比較豐富,在這里我只要做我應該做的,學校會為我匹配更好的資源,做更完整的規劃。同時來到這里,老師確實改變了我許多,我也將會用最好的表現去感謝培養我的學校和老師。
以上就是《新東方斯芬克國際藝術高中課程怎么樣?畢業生怎么說的?》介紹。
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