北京國(guó)際學(xué)校入學(xué)測(cè)試都考什么？

筆試

筆試科目取決于申請(qǐng)的學(xué)校和課程項(xiàng)目，基本3-4門不等；有些學(xué)校采用國(guó)際通用測(cè)試，常見的主要有MAP、CAT4、SSAT這幾種考試。許多國(guó)際學(xué)校2年級(jí)開始會(huì)有筆試、3年級(jí)以下通常不會(huì)進(jìn)行MAP測(cè)試等。

MAP測(cè)試

MAP測(cè)試是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)測(cè)試，能夠根據(jù)學(xué)生當(dāng)前水平提供個(gè)性化測(cè)試，進(jìn)而準(zhǔn)確評(píng)估每名學(xué)生實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)水平。

測(cè)試科目

MAP測(cè)試主要有閱讀、語(yǔ)言運(yùn)用、數(shù)學(xué)和科學(xué)四項(xiàng)測(cè)試科目。其中，北京地區(qū)的國(guó)際學(xué)校在入學(xué)測(cè)試中主要考察英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，大部分不考察科學(xué)。

水平等級(jí)

MAP初級(jí)：K-1年級(jí)

MAP2-5：2-5年級(jí)

MAP6+：6年級(jí)及以上

學(xué)校

北京樂(lè)成國(guó)際學(xué)校、北京世青國(guó)際學(xué)校、北京市鼎石學(xué)校、青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校、啟明星學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)清森學(xué)校、清華附中稻香湖學(xué)校、北京海淀凱文學(xué)校等。

CAT-4測(cè)試

CAT-4測(cè)試同樣是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)測(cè)試，以測(cè)試認(rèn)知能力為主，是英國(guó)私立學(xué)校使用最多的校內(nèi)評(píng)估測(cè)試之一，在北京地區(qū)受到英式國(guó)際學(xué)校的普遍應(yīng)用。

測(cè)試科目

CAT-4測(cè)試主要有文字推理、邏輯推理、空間推理和數(shù)字推理四項(xiàng)測(cè)試科目。

水平等級(jí)

Level X&Y：Y2-Y3

Lecel A-G：Y4-Y11+

應(yīng)用學(xué)校

北京哈羅英國(guó)學(xué)校、北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校等。

CEPT測(cè)試

CEPT測(cè)試是一種由劍橋大學(xué)英語(yǔ)考試部研發(fā)的幫助學(xué)生預(yù)估雅思和托福成績(jī)的測(cè)試，可在短時(shí)間內(nèi)科學(xué)測(cè)驗(yàn)學(xué)生的英語(yǔ)水平。

測(cè)試科目

CEPT測(cè)試主要有聽力和閱讀兩項(xiàng)測(cè)試科目。

水平等級(jí)

CEPT測(cè)試后成績(jī)可對(duì)應(yīng)CEFR level，從0分到100分具體有Below A1、A1、A2、B1、B2、C1、C2七個(gè)等級(jí)，成績(jī)依次遞升。

應(yīng)用學(xué)校

在往屆入學(xué)測(cè)試中使用CEPT測(cè)試的北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校有北京市私立匯佳學(xué)校、北京王府學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)赫德學(xué)校等。

WIDA測(cè)試

WIDA測(cè)試是美國(guó)20多個(gè)州為母語(yǔ)非英語(yǔ)的美國(guó)中小學(xué)生聯(lián)合開發(fā)的語(yǔ)言能力評(píng)價(jià)測(cè)試，綜合測(cè)試學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等學(xué)科的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

測(cè)試科目

WIDA測(cè)試主要有聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四項(xiàng)測(cè)試科目。

水平等級(jí)

WIDA測(cè)試以5個(gè)年齡階段進(jìn)行劃分：

Prek-K

G1-G2

G3-G4

G6-G8

G9-G12

學(xué)校

啟明星學(xué)校、北京市海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校、北京市新學(xué)府外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京順義國(guó)際學(xué)校、北京京西國(guó)際學(xué)校、北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校、北京加拿大國(guó)際學(xué)校等。

面試

主要以學(xué)生小組面試、學(xué)生一對(duì)一面試和家長(zhǎng)面試為主，從孩子的素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與家庭教育背景等多個(gè)維度來(lái)判斷學(xué)生是否適合學(xué)校。

學(xué)生小組面試

小組面試通常是多個(gè)學(xué)生一組，在學(xué)校給出題目后學(xué)生進(jìn)行類似于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的小組活動(dòng)，面試時(shí)會(huì)有老師在旁邊進(jìn)行觀察。

學(xué)生一對(duì)一面試

學(xué)生一對(duì)一面試一般會(huì)以英文回答為主，一些國(guó)際學(xué)校可能會(huì)直接用英語(yǔ)提問(wèn)甚至和學(xué)生對(duì)話，學(xué)校通過(guò)口語(yǔ)交流考察孩子的英語(yǔ)能力和綜合素養(yǎng)。對(duì)于幼兒園階段的孩子，面試較為簡(jiǎn)單，圍繞孩子基本的禮儀、口語(yǔ)交流和性格特征展開；隨著年級(jí)升高，面試逐漸擴(kuò)展到對(duì)孩子日常生活、學(xué)業(yè)規(guī)劃、興趣愛好等方面的考察。

常見題目

Can you introduce yourself?

Do you have any hobbies or special interests?

What is your favorite book? Why?

What is your favorite subject in the school? Why?

What is your future career goal?

Why us?

家長(zhǎng)一對(duì)一面試

對(duì)于國(guó)際學(xué)校而言，學(xué)校和家長(zhǎng)的教育理念相符是十分重要的，關(guān)系到家長(zhǎng)是否能夠配合乃至積極參與家校活動(dòng)、建構(gòu)家校關(guān)系，全面呵護(hù)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。因此，許多國(guó)際學(xué)校會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行面試溝通，主要考察家長(zhǎng)對(duì)于孩子的了解和未來(lái)規(guī)劃，有時(shí)會(huì)以英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)答。

常見題目

請(qǐng)你介紹/評(píng)價(jià)你的孩子

你孩子的興趣愛好是什么？

孩子有什么優(yōu)/缺點(diǎn)?

孩子的獨(dú)立性怎么樣？

你對(duì)子女的期望是什么?

你如何定義成功的家庭教育?

你的家庭教育理念是什么？

你認(rèn)為好的父母或祖父母有什么標(biāo)準(zhǔn)？

你對(duì)體罰是什么看法?

你的孩子發(fā)脾氣時(shí)，你會(huì)怎么做?

如果孩子吵著要買玩具，你會(huì)怎樣處理?

你平日會(huì)和孩子講故事嗎? 用多少時(shí)間?

假日時(shí)，你會(huì)帶子女到哪里?

你的工作忙，你怎樣抽時(shí)間與子女相處?

你們均是雙職父母，誰(shuí)陪伴孩子?

你為什么選擇我們學(xué)校？

你知道本校的辦學(xué)宗旨嗎?

你愿意參加學(xué)校的志愿活動(dòng)嗎？

如果你的孩子沒(méi)有錄取，你會(huì)怎樣呢?

以上就是《北京國(guó)際學(xué)校入學(xué)測(cè)試都考什么？》介紹。