AP對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)作用如何

如今，赴美申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。除了比拼SAT成績(jī)、個(gè)人申請(qǐng)背景，越來越多的學(xué)生為了增加自己的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，將AP考試與SAT和托福考試等同對(duì)待。

　　下面國(guó)際學(xué)校擇校網(wǎng)為大家介紹一下AP考試到底對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)到底有多大的作用？到底是考還是不考呢？不光我們的學(xué)生和家長(zhǎng)很困惑，美國(guó)的學(xué)生們對(duì)此也是爭(zhēng)論不休。

　　美國(guó)的AP課程設(shè)置的初衷，是在高中提供大學(xué)程度的課程，讓學(xué)有余力的高中生可以挑戰(zhàn)自己，學(xué)更多的東西。同時(shí)，也讓美國(guó)的大學(xué)招生人員了解：這個(gè)學(xué)生能順利考過大學(xué)程度的科目，說明有能力在大學(xué)繼續(xù)深造。

　　從AP課程的起源，定義和特點(diǎn)，可以看出這僅僅是一門附加性的課程，對(duì)于美國(guó)大學(xué)來說，這并不是硬性要求，但是在一定程度上可以證明學(xué)生具體的學(xué)科水平。但是AP在大學(xué)申請(qǐng)中卻無(wú)法起到?jīng)Q定性作用，而只能錦上添花。

　　對(duì)于心有余力的申請(qǐng)者來說，如果留學(xué)規(guī)劃安排得當(dāng)，精力有余，備考時(shí)間都寬松而充足，參加一下AP考試又能取得好的成績(jī)，可以說是百利而無(wú)一害，這可以向?qū)W校證明你不但具備了基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)能力，對(duì)于勝任大學(xué)的課程也具備了一定的基礎(chǔ)能力。

　　但倘若能力不夠或者準(zhǔn)備的時(shí)間不充分，甚至連SAT和托福都還沒有考好，卻集中在AP的學(xué)習(xí)上，就會(huì)得不償失。因?yàn)楫吘筍AT和托福這一類的標(biāo)準(zhǔn)化考試才是學(xué)校基本的敲門磚。

　　很多同學(xué)因?yàn)樽约旱腟AT和托福準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致沒有機(jī)會(huì)去修AP課程，大家可以關(guān)注一下藤門SAT學(xué)院和托福學(xué)院，里面有大量的SAT和托福課程，而且都是有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師1對(duì)1服務(wù)，可以幫助大家快速提高分?jǐn)?shù)，這樣同學(xué)們就有更多的時(shí)間去選修自己喜歡的AP課程。

　　總之，AP本身是沒有壞處，相反學(xué)好了可以為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是張老師認(rèn)為，對(duì)于申請(qǐng)規(guī)劃緊張，各類標(biāo)準(zhǔn)化考試已經(jīng)安排滿滿的中國(guó)學(xué)生來說，還是以學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試為主，心有余力再去考這些附加的考試，否則只能是丟了西瓜撿芝麻。

　　中國(guó)學(xué)生基本上選擇AP考試科目都是數(shù)理化這一類。不過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（The College Board）近期公布了六個(gè)年度AP課程報(bào)告，列出了受美國(guó)高中生歡迎的10類AP課程排行：

　　1、AP美國(guó)歷史（AP United States History）；

　　2、AP英國(guó)文學(xué)與寫作（AP English Literature and Composition）；

　　3、AP英語(yǔ)與寫作（AP English Language and composition）；

　　4、AP微積分AB（AP Calculus AB）；

　　5、AP美國(guó)政府與政治學(xué)（AP Government and Politics： United States）；

　　6、AP 生物（AP Biology）；

　　7、AP心理學(xué)（AP Psychology）；

　　8、AP統(tǒng)計(jì)學(xué)（AP Statistics）；

　　9、AP世界史（AP World History）；

　　10、AP西班牙語(yǔ)（AP Spanish Language）。