2023年（幼升小）北京國際學校升學新動向揭曉，擔憂的家長請收藏！

2023年是一個非常特殊的年份，因為北京市幼升小的人數(shù)達到了最近幾年的“最高峰”。據(jù)了解，由于二胎政策全面放開等多重因素，所以2016年和2017年出生的孩子，正好趕上了最后一輪生育高峰期。但是在之后，中國出生人口逐年下降，生育率暴跌，幼兒園都開始出現(xiàn)關停潮。

而趕上生育高峰的這批孩子都已經到了上學的年齡，所以2023年北京小學入學人數(shù)呈現(xiàn)迅猛增長之勢，部分熱點區(qū)縣的增長幅度堪稱“井噴”！

那么，今年的幼升小人數(shù)是否已經達到頂峰？明年幼升小需要重點關注哪些動向？未來幾年在校生人數(shù)的變化會帶來什么新趨勢？對于即將面臨升學難、中考難、高考難的孩子，家長們應該如何提前規(guī)劃并幫助他們從容應對這些升學關卡？

今年幼升小人數(shù)迎來“最”高峰！

明年或有所緩解

戶籍出生人口的快速增長，對各區(qū)的學位供給帶來整體壓力。如果再加上非京籍、人戶分離等情況，學位承載壓力變得更大。

以西城大熱的德勝片區(qū)為例，德勝新一年級就超過了3000人，片內幾所小學一再擴招，一再突破班額上限，很多達到了每班43+人的情況。據(jù)了解，育翔小學2004級新一年級還只有6個班，2023級已經達到24個班，擴招率達到了300%。

據(jù)了解，大熱的德勝片區(qū)由于戶籍人口入學需求超出片區(qū)學位承載量，已經多年出現(xiàn)731后全體出區(qū)的現(xiàn)象。

據(jù)熱心家長分享，2023年幼升小一旦進入到最后一個批次的多校劃片階段，志愿填報將出現(xiàn)歷年來最復雜的情況——熱點學區(qū)會全部出學區(qū)，次熱點學區(qū)大概率進入相鄰學區(qū)，學位集中且高度緊張導致?lián)u中學校距離更遠，全區(qū)范圍搖號群體增加，跨多個學區(qū)才能搖中等等。

業(yè)內專家分析，戶籍出生人口的大幅增加，客觀上抬高了幼升小以及未來小升初的入學門檻，這種趨勢在東城、西城、海淀等熱點區(qū)域體現(xiàn)得尤為突出。

好在，北京幼升小人數(shù)不會無限地增長下去。據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2018年北京新生兒數(shù)量開始減少，2020年更是呈現(xiàn)“斷崖式下跌”。可以預見的是，去年和今年的北京幼升小會是近年來入學人數(shù)的高峰，明年起幼升小入學壓力將會有所緩解。

面對新一輪人口高峰

北京各區(qū)紛紛出招

新一輪人口高峰帶來的入學壓力正在迎面而來。為了緩解熱點地區(qū)入學壓力，北京多區(qū)公布了2024年入學政策要點，涉及對口直升變化、非京籍入學材料、六年一學位、多校劃片入學等，具體內容如下：

海淀：對口直升變化

據(jù)了解，海淀區(qū)新定了2029年小升初對口直升名單，主要包括以下兩部分：

1.公辦中學舉辦小學部須直升本校初中部

在《2023年海淀區(qū)民辦小學、公辦中學小學部及新建小學入學報名須知》中提到：凡是確認被公辦中學舉辦小學部接收的學生，六年后小升初均須執(zhí)行對口直升本校初中部的政策。也就是說，2023年進入公辦中學舉辦小學部的小學生，在2029年小升初時必須直升本校初中部。

2.跨區(qū)到海淀民辦小學須直升本校初中部

凡是確認被海淀區(qū)民辦小學接收的跨區(qū)學生，六年后小升初均須執(zhí)行對口直升本校初中部的政策。同樣的，2023年進入海淀區(qū)民辦小學的跨區(qū)小學生，在2029年小升初時必須直升本校初中部。

此外，海淀對京籍無房在海淀區(qū)租房入學的，提出了更明確的要求：2024年，承租房屋截至當年審核起始日登記備案須滿2年；自2025年起，承租房屋截至當年審核起始日登記備案須滿3年。

懷柔：非京籍社保時限調整

2024非京籍幼升小家長一定要重點關注所在區(qū)社保、居住證、完稅證明等入學材料時限。

懷柔自2023年起，非京籍社保(或營業(yè)執(zhí)照)時限由6個月調整為1年，即社保要求為：2022年6月-2023年5月，且在懷柔區(qū)正常連續(xù)按月繳納的“北京市社會保險個人權益記錄(參保人員繳費信息)”，補繳無效。注冊(或變更)營業(yè)執(zhí)照截止時間為2022年6月1日之前。

大興：2024首年實施六年一學位幼升小入學政策

目前東城區(qū)、西城區(qū)、海淀區(qū)、朝陽區(qū)等多區(qū)實行六年一學位政策，購房租房一定要看清學位是否被占用！

根據(jù)大興區(qū)教委規(guī)定，大興區(qū)自2024年起，對適齡兒童入學登記的實際居住房產地址及就讀學校實施記錄。自該房產地址用于登記入學之年起，原則上六年內只提供一個劃片范圍內登記入學學位(符合國家生育政策的除外)。該房址如再有入學需求，以多校劃片方式協(xié)調解決(符合國家生育政策的除外)。

豐臺:2024新增學位用于多校劃片入學

2024年起，豐臺區(qū)新增教育資源學位用于多校劃片入學。為了緩解熱點區(qū)域學位緊張的問題，北京目前有多個城區(qū)明確提出購房時限要求，限定日后購房不享受單校劃片，通過多校劃片方式入學。

另外，海淀規(guī)定2019年1月1日后在海淀區(qū)新登記并取得房屋不動產權證書的住房用于申請入學的，通過電腦派位的方式多校劃片入學。此外，自2022年1月1日后，戶籍從外省市或本市其他區(qū)遷入海淀區(qū)的適齡兒童申請入小學時，不再對應登記入學劃片學校，在區(qū)內協(xié)調解決。

西城則規(guī)定自2020年7月31日后法定監(jiān)護人在西城區(qū)取得房屋所有權證書的家庭，適齡兒童申請入小學時，不再對應登記入學劃片學校，全部以多校劃片方式在學區(qū)或相鄰學區(qū)內入學。

多區(qū)：擴大優(yōu)質學位供給

根據(jù)此前北京市教委發(fā)布的《關于進一步加強全市中小學學位建設的工作方案》，到2025年，北京將新建、改擴建和接收居住區(qū)教育配套中小學150所左右，完成后新增學位16萬個左右。

據(jù)海淀今年4月公布的數(shù)據(jù)顯示，從2022年以來，已累計完成19所學校的布局調整，集團化辦學覆蓋校址已經達到162址。海淀目前大部分小學基本處于教育集團內辦學，形成了優(yōu)質學位分布均、供給足的局面。

2023年西城區(qū)義務教育入學一大看點是，通過新建、改擴建等方式優(yōu)化區(qū)域內教育資源配置，新增中小學學位9000余個，進一步繼續(xù)增加優(yōu)質教育資源覆蓋面。

豐臺教委表示，豐臺在全區(qū)已經構建了8個教育集群，210家教育單位實現(xiàn)集群內的協(xié)同發(fā)展；建立了16個教育集團，涵蓋86所學校，全區(qū)約48%的學生享受集團化辦學的優(yōu)質教育資源。

作為京南教育高地，大興教育事業(yè)發(fā)展近年來取得了長足進步。該區(qū)通過加大教育投入，增加了學位5萬多個，努力滿足學位需求；通過“引智辦學”、名校辦分校、集團化辦學等形式，優(yōu)質資源合辦校增至51所。

來自昌平教委最新消息，昌平區(qū)正全力推進回天地區(qū)3所學校今年9月建成開學。這3所學校包括101中學昌平實驗學校、101中學未來科學城學校、“北四村”改造配套學校，將新增學位近5000個。

綜上，北京各區(qū)都在加強中小學優(yōu)質教育均衡發(fā)展的改革力度，通過一系列舉措擴充優(yōu)化教育資源布局，切實緩解區(qū)域入學壓力，確保適齡人口有學上、上好學。事實證明，實現(xiàn)教育公平，讓所有孩子在家門口上一所好學校，這才是北京教育高質量發(fā)展的持久動力。

把握教育動向

家長需要提早布局

接下來的幾年里，北京小學生人數(shù)整體仍處于高位增長的態(tài)勢。此時，家長與其抱怨大環(huán)境，不如幫助孩子積極調整心態(tài)。

為了適應未來的社會變化，建議家長提早轉變升學思路，可以讓孩子轉軌進入國際學校，或者從幼兒園階段就選擇國際學校。由于國際學校一般都是九年制、十二年一貫制，所以在升學方面沒有太大壓力。而且隨著社會競爭力越來越大，只有一技之長的專才很容易被淘汰，所以學生就需要全面發(fā)展，學習多樣化的技能，綜合來看國際學校是一個非常不錯的選擇。

北京國際學校推薦

北京愛迪國際學校

學校介紹：愛迪外國語小學課程開設了聲樂、戲曲、民樂、素描、國畫、創(chuàng)意美術、舞蹈、鋼琴、計算機、科學的等13個“專業(yè)工作室”。學生們可以根據(jù)各自的興趣和特長選修不同的科目，讓孩子們在個性化的舞臺上充分展示自我。

教學優(yōu)勢：國率先將奧數(shù)推廣到學前和小學一年級的小學。

全國率先自編情景英語拓展教材并采用英語分層次教學的小學。

全國率先采用鋼琴主教+陪練授課的學校，有多名學生鋼琴達到六級水平。

全國率先采用以現(xiàn)代畫派為先導，激發(fā)學生繪畫天賦為特色進行授課的小學。

課程設置：務實基礎，強化外語教學，突出校本課程及想象力和創(chuàng)造力的訓練是BIS課程設置核心。

英語課采用分層教學，開設英語拓展訓練課程，加上專業(yè)的外教隊伍為學生創(chuàng)設全英文語言環(huán)境，按學生的實際水平針對性的施教。

每周安排興趣班，學生可選擇如鋼琴、合唱、形體、舞蹈、籃球、足球、網球近20項課程，學生足不出戶，便可享受最全面、優(yōu)質的教育。

北京新府學外國語學校

學校介紹：新府學在小學階段，依然扎根于學生基本學術能力的培養(yǎng)，側重于學生的雙語思維、學習習慣和系統(tǒng)思維能力方面的訓練，注重健康的生活和心理習慣的形成，尊重孩子的個性化特征，在社交和情緒管理方面將給予學生充分的關注和指導。

教學特色：小學階段的課堂教學方法和課堂模式靈活多樣，既有傳統(tǒng)的知識系統(tǒng)化、條理化，學習進度落實化、具體化的傳統(tǒng)教法;也有全新的游戲式、探究式、討論合作式、實踐體驗式等新型教學法的參與和配合。學生們在學習的過程中不僅僅掌握了知識，還了解到了這些知識和我們日常生活的相關性，同時在實踐和運用中加深了對知識的理解，進而將知識內化成能力;更重要的是，學生們在學習的過程中體會到了學習的真正的意義，并在學習中尋找到了快樂的源泉。

課程設置：新府學小學的課程以中國國家課程、美國小學標準課程、新府學自主課程為主框架，在各個不同學段加入圖書館大量的教學資源進行補充。在強化中文、英文雙語教學和中西方文化融合的同時，注重通過數(shù)學培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，為學生今后的思維發(fā)展奠定堅實的基礎。

北京中關村外國語學校

學校介紹：學校小學采用小班授課，全部課程采用啟發(fā)式分組教學。既注重學生獨立與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，又兼顧孩子團隊與協(xié)作能力的提升。同時，針對每個學生的特點實施分層教學，讓每個孩子都能夠充分發(fā)掘自身潛能并學有所長。

教學特色：每班配備一名專職外教，所有外教均持有TESOL證書并有小學教學經驗。外教會根據(jù)每個學生的情況制定個性化的學習方案，最大程度上保證孩子的學習效果。每周不低于12學時的全英文侵入式系統(tǒng)學習，讓每個孩子都會有足夠的機會與外教進行充分地交流。另外，外教團隊會在閱讀和表達兩個方面對學生重點培養(yǎng)。

課程設置：在完成小學階段全科教育的同時，采用美國國家地理《Our World》多媒體課程，并借鑒澳洲小學的教學概念，把跨學科元素融入英語教學，用英語講授藝術、科學等課程。“將世界帶入課堂，將課堂融入生活”，給每個學生帶來全新的學習體驗。

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