2024年擇校 | 青島一貫制國際學(xué)校大盤點！

擇校是每個家長都面臨的重要任務(wù)，特別是在2024年這個競爭激烈的時代，如何為孩子選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校成為了問題。

在升學(xué)壓力倍增的當(dāng)下，九年一貫制學(xué)校也得到越來越多家長們的青睞，也無疑成為了青島家長熱烈探討的話題。而青島作為國內(nèi)教育水平較高的城市之一，孕育多所一貫制國際學(xué)校，今天小編就為家長朋友們盤點幾所口碑不錯的從小學(xué)一路直升高中的國際學(xué)校，供您2024年擇校參考。

下面一起來看看學(xué)校詳細(xì)介紹：

青島赫德學(xué)校

青島西海岸新區(qū)萬達(dá)赫德雙語學(xué)校成立于2018年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高端民辦雙語學(xué)校。赫德旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育，探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。

小學(xué)階段

青島赫德小學(xué)部開設(shè)有國際化路線班級和雙語路線班級兩種班型。赫德小學(xué)部的教學(xué)由中方課程以及國際化課程兩個部分組成，其中國際化路線班級的英文課程由來自英美澳加等英語為官方語言的全外教團(tuán)隊授課，雙語路線班級的英文課程由有著優(yōu)秀學(xué)術(shù)背景的中方老師授課。

初中階段

青島赫德初中部實行國內(nèi)、國際方向雙軌并行，學(xué)生們既可以選擇創(chuàng)新班(國內(nèi)方向)，參加中考，未來進(jìn)入普高體系;也可以選擇融合班(國際方向)，高中進(jìn)入國際體系，學(xué)習(xí)IGCSE+A Level課程，未來走出國留學(xué)路線。

高中階段

青島赫德高中采用IGCSE+A Level的國際課程體系，同時還有豐富的選修課程及多樣社團(tuán)，助力學(xué)生個性發(fā)展，是中考后想轉(zhuǎn)軌國際化路線的不二選擇。

學(xué)費：小學(xué) 150,000元/學(xué)年，初中180,000元/學(xué)年，高中210,000元/學(xué)年

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青島為明學(xué)校

青島為明學(xué)校成立于2014年，是青島西海岸新區(qū)為提升教育品質(zhì)，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育需求引進(jìn)的重點教育項目，是北京為明教育在全國創(chuàng)立的第九所集小學(xué)、初中、高中及國際高中為一體的十二年一貫制高品質(zhì)寄宿制學(xué)校。
青島為明學(xué)校秉承“為每個孩子發(fā)展提供適合的教育，讓孩子潛能得到最大激發(fā)，對孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時尚”有中國靈魂、有世界眼光的現(xiàn)代人。青島為明學(xué)校高中部逐漸形成“多元培養(yǎng)、多元發(fā)展、多元成功”的辦學(xué)特色，取得了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的突出成果。

小學(xué)階段

小學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和激發(fā)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，六年影響孩子一生。小學(xué)部以學(xué)?，F(xiàn)代人素質(zhì)課程體系為載體，開齊、開足、開好國家課程，滿足學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力；適當(dāng)增設(shè)地方課程，作為學(xué)生發(fā)展地域特色的補充；拓展校本課程，著力學(xué)生發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力形成。目前，小學(xué)部在習(xí)慣禮儀、國學(xué)啟蒙、研學(xué)旅行等傳統(tǒng)文化方面和以哈佛思維訓(xùn)練、英語特色課程、科技創(chuàng)新等方面雙翼驅(qū)動，全面培養(yǎng)，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長！

初中階段

學(xué)校有豐富的多元課程——國家精品課程、藝體特長課程、綜合活動課程，滿足不同孩子的成長需求。凸顯“人文+科技”特色，采用“課程+活動”“必修+選修”的途徑實施，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，幫助學(xué)生獲得更優(yōu)發(fā)展，為未來人生規(guī)劃奠基。

高中階段

青島為明學(xué)校國際部開設(shè)的國際課程囊括美高、澳高、英高三大課程體系，學(xué)生可根據(jù)將來的升學(xué)規(guī)劃，在高中段自由選擇適合自己的國際課程就讀，目前在島城也是唯一一家同時開設(shè)三大主流國際課程的學(xué)校，可見為明教育集團(tuán)的雄厚辦學(xué)實力。

學(xué)費：

小學(xué)：5萬/年

初中國際班：10萬/年

國際高中美國索斯蘭課程學(xué)費：13.80萬

國際高中A-Level課程、澳洲SACE課程學(xué)費：11.80萬

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青島新東方雙語學(xué)校

青島新東方雙語學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)鼎力打造的全日制未來學(xué)校，為提供3-18歲的學(xué)生提供高端國際化教育。目前已有北京、揚州、金華三所學(xué)校在運營，數(shù)百名NOA學(xué)子畢業(yè)后到世界名校就讀深造。學(xué)校秉承中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，全面推行中英文雙語沉浸式教學(xué)，整合中西方優(yōu)質(zhì)教育資源，多元并舉，學(xué)貫中西。新東方雙語學(xué)校還有著完善的寄宿體制，以全面化、科學(xué)化的寄宿制院校體系，幫助學(xué)生提前適應(yīng)大學(xué)生活，合理利用校園時間。

小學(xué)階段

小學(xué)階段開齊開足中國國家課程，并且與全球范圍內(nèi)被廣泛認(rèn)可的教育教法和教學(xué)資源相融合，打造出適合小學(xué)階段的國際化教育。

初中階段

初中部作為小學(xué)課程體系的延續(xù)，學(xué)校將更加關(guān)注學(xué)生的智力提升及學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)其成為有創(chuàng)造力和積極主動態(tài)度的學(xué)習(xí)者。按照中國國家課程全面落實語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，同時將學(xué)本課程與國際課程(IMYC)相融合。

高中階段

新東方雙語學(xué)校高中階段開設(shè)A-Level課程、國際藝術(shù)課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。并且學(xué)校開設(shè)高三復(fù)讀班，成績不理想，未考上理想院校的，但是決心通過一年復(fù)習(xí)達(dá)到自己理想報考院校的同學(xué)可以考慮該校。

學(xué)費：小學(xué)10.8萬/年；初中13.8萬/年；高中16.8萬/年

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青島西海岸新區(qū)明德雙語學(xué)校

青島明德雙語學(xué)校是國際文憑（IB）體系中的一所杰出機構(gòu)，擁有國際文憑大學(xué)預(yù)科項目（DP）的IB授權(quán)學(xué)校的崇高地位。此外，學(xué)校還自豪地獲得了小學(xué)項目（PYP）和初中項目（MYP）的候選學(xué)校的稱號。在堅定的奉獻(xiàn)中，QMDS積極參與著成為PYP和MYP的IB世界學(xué)校的授權(quán)之旅，這證明了該機構(gòu)致力于向?qū)W生提供高質(zhì)量、富有挑戰(zhàn)性和國際化教育的承諾。

小學(xué)階段

PYP全稱為Primary Years Program，它適合于3-12歲的學(xué)生，在全球背景下展開教學(xué)，致力于將兒童培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的探究者”。課程體系包括三個問題：學(xué)生學(xué)習(xí)什么？教師怎樣教？怎樣評價教學(xué)效果？這也是PYP的“課程三元素”。

學(xué)生需掌握語言、社會學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、體育六大學(xué)科領(lǐng)域知識，并應(yīng)用這些知識探索具有全球意義的六大超學(xué)科主題。

與傳統(tǒng)的單學(xué)科學(xué)習(xí)不同，IBPYP?勵學(xué)生超越學(xué)科界限，其核心是形成對重要概念的理解，形成積極的態(tài)度，掌握基本的知識和技能，采取負(fù)責(zé)的行動。其中PYP將知識定義為一個整體，即六組學(xué)科和六大跨學(xué)科主題。

初中階段

MYP 是國際文憑組織（ IBO）為 11 歲至 16 歲的學(xué)生設(shè)計的。它提供一種學(xué)習(xí)的體系框架，鼓勵學(xué)生成長為具有創(chuàng)造、批判和反思意識的思考者。中學(xué)項目強調(diào)智力方面的挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)生在他們所學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)學(xué)科與真實世界之間建立聯(lián)系。它培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展交流、多元文化理解和全球參與等方面的技能，對于將要成為全球領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人來說，這些都是至關(guān)重要

高中階段

IBDP是國際文憑組織為16-19歲學(xué)生設(shè)計的課程。IBDP畢業(yè)生具有更高的大學(xué)錄取比率和大學(xué)畢業(yè)率，他們扎實的學(xué)術(shù)功底和更強的軟實力深受牛津、 劍橋、 哈佛、耶魯?shù)软敿饷Ｇ嗖A。

學(xué)費：

小學(xué)8萬元/學(xué)期
初中10萬元/學(xué)期
高中Alevel課程10.5萬元/學(xué)期
AP課程11.5萬元/學(xué)期
IB DP課程13萬元/學(xué)期

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青島格蘭德中學(xué)

格蘭德創(chuàng)建于2002年，由青島市教育局批準(zhǔn)成立，是格蘭德教育集團(tuán)“通慧教育體系”下，一所國內(nèi)、國際雙軌并行發(fā)展的十二年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有小學(xué)部、初中部、高中部、國際部不同學(xué)段的學(xué)部，在校生1500余人。自建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子升入國內(nèi)外名校。

學(xué)校以全面提升人的生命境界為教育使命，在通慧教育內(nèi)核理念“通慧為一”的引領(lǐng)下，秉承“格物致知 蘭心修德”的校訓(xùn)精神，以中國文化底蘊和國際視野為辦學(xué)背景，通過強大的國內(nèi)外名師團(tuán)隊，建構(gòu)通慧教育系列課程，培養(yǎng)身體有力量、心中有大愛、頭腦有智慧的“中國根 世界人”。

小學(xué)階段

小學(xué)部課程以傳統(tǒng)文化為根基，國家課程為基礎(chǔ)，生成了國學(xué)與外語特色鮮明、內(nèi)涵豐富的三大課程體系——智慧課程、知行課程和誠德課程，形成六大課程領(lǐng)域——文化領(lǐng)域、思維領(lǐng)域、行為領(lǐng)域、實踐領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、創(chuàng)新領(lǐng)域。讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造，愛生活、會生存，愛思考、會思辨，完成從生活到知識，從知識到能力，從能力到智慧的升華。

初中階段

在國家課程基礎(chǔ)上，深度結(jié)合中國學(xué)生核心素養(yǎng)，以“立德樹人”為根本，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的通慧課程體系。整個體系緊密結(jié)合格蘭德的內(nèi)核理念、辦學(xué)愿景和培養(yǎng)目標(biāo)，用五大課程群，即人文與藝術(shù)、數(shù)理與科技、運動與健康、品德與社會、勞動與實踐，分別著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、生存能力、奉獻(xiàn)精神、實創(chuàng)精神。學(xué)科課程群相對獨立，相輔相成，渾然一體，充分發(fā)揮學(xué)科融合即課程綜合的育人功能。

無論國家課程、地方課程，還是學(xué)校課程，都不斷激發(fā)學(xué)生持續(xù)提升自身能力，煉就綜合素養(yǎng)，為學(xué)生多元自主發(fā)展賦能。

高中階段

格蘭德國際部實行雙規(guī)發(fā)展，課程體系包含了四大部分部分：美高AP課程、英高A-Level課程，拓展課程和綜合課程。

國際部基于美國Common Core“共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)”，開展全球認(rèn)可的AP課程體系、美國學(xué)分課程與國際理科課程。格蘭德中學(xué)國際部獲得美國大學(xué)理事會College board認(rèn)證，共開設(shè)10余門AP課程，是青島市最早開設(shè)AP課程的國際學(xué)校，多次培養(yǎng)學(xué)生獲得AP滿分的優(yōu)異成績。

學(xué)費：

小學(xué)部:68000/年

初中部:38000/年

高中國內(nèi)部:23000/年

國際部:108000/年(G10-G12)

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