快速擇校
政策解讀
近期,深圳的一所國際學(xué)校——龍華諾德安達(dá)學(xué)校疑似面臨倒閉的消息在家長圈中引起了廣泛關(guān)注。深圳家長爆料:深圳諾德安達(dá)雙語學(xué)校宣布,自今年九月份起將停止運營。對于眾多在校學(xué)生及家長來說,這無疑是一個突如其來的重磅消息。
諾德安達(dá)學(xué)校將倒閉?
龍華諾德安達(dá)學(xué)校是一個備受推崇的教育機構(gòu),在教育領(lǐng)域享有盛譽,其教育理念得到了眾多同行的認(rèn)可。然而,受地理位置和國際教育需求相對疲軟等因素影響,學(xué)校的運營壓力逐漸增加。同時,在同一地區(qū),其他國際學(xué)校如培僑學(xué)校、曼校也在競爭有限市場份額,進(jìn)一步加劇了龍華諾德安達(dá)學(xué)校的競爭壓力。
根據(jù)我們從學(xué)生家長那里獲得的信息,目前尚無確切結(jié)論。因此,我們建議家長們保持冷靜,耐心等待學(xué)校官方通知。
近年來,國際學(xué)校發(fā)生了許多變化,因此家長們在挑選學(xué)校時應(yīng)該更加注重學(xué)校的穩(wěn)定性、教學(xué)水準(zhǔn)和教育理念等方面。
盡管國際化教育面對許多挑戰(zhàn),但只要我們理智看待,它仍然是一個值得考慮的選擇。至于當(dāng)?shù)氐膰H學(xué)校會發(fā)展成何種模樣,這需要我們共同關(guān)注和努力,為孩子們打造一個更美好的教育環(huán)境。
雖然尚未收到學(xué)校的官方確認(rèn),但據(jù)稱在校生家長已接到通知,因運營資金等問題,學(xué)校將在下學(xué)期停止辦學(xué)。這一消息無疑給家長們帶來了不小的震動,尤其是在雙語學(xué)校牌照難求的當(dāng)下,選擇的空間又減少了一處。
面對學(xué)校的停運,在校學(xué)生面臨兩個選擇:一是轉(zhuǎn)入位于廣州的諾德安達(dá)雙語學(xué)校,二是轉(zhuǎn)入深圳本地的愛文學(xué)校。然而,這兩個選擇都并非完美。廣州諾德安達(dá)雖然同屬一個教育集團,但地理位置的不便無疑會對招生造成直接影響。深圳愛文學(xué)校,其在校生人數(shù)較少,目前僅有兩百余人,學(xué)校的運營穩(wěn)定性成為家長們的一大擔(dān)憂。
國際學(xué)校大洗牌我們需要關(guān)注什么?
學(xué)校的運作方式經(jīng)常發(fā)生變化,家長們可能會感到焦慮,不知道該如何為孩子選擇合適的學(xué)校。
依我看來,那時期成立的這批高端國際化學(xué)校,現(xiàn)在依然在運營,它們擁有良好的基礎(chǔ),未來應(yīng)該可以持續(xù)發(fā)展下去。
盡管學(xué)校本身沒有發(fā)生變化,但不確定性是普遍存在的。世界局勢、國與國之間的關(guān)系等都可能發(fā)生變化,這可能會影響學(xué)校的管理政策,并對大家留學(xué)目的地的選擇產(chǎn)生影響。
我覺得,選擇學(xué)校并沒有明確的答案。家長們應(yīng)該更關(guān)注的是,我孩子的教育需要是什么?對于我們家庭來說,何種因素最為重要?
關(guān)于這個問題,我最近有了一些新的想法。我曾在中國和美國受教育,然后在香港繼續(xù)深造,與許多在香港接受國際教育的同齡人接觸后,我發(fā)現(xiàn)一些共同之處,這些特質(zhì)無論在什么文化環(huán)境下都對孩子的成功至關(guān)重要。這些特質(zhì)大多是軟性的,例如求知欲、自信、好奇心、獨立思考、毅力、以及接受不同文化的能力等等。
也許當(dāng)考慮孩子的教育需求時,家長們可以從這個問題出發(fā):我希望我的孩子具備哪些技能和品質(zhì)?
有些家長認(rèn)為體育很重要,所以會選擇提供對應(yīng)設(shè)施和項目的學(xué)校;如果注重文化多樣性,可以選擇有更多外國學(xué)生或交換項目的學(xué)校……
最重要的是,在選擇學(xué)校時不僅僅關(guān)注學(xué)校能為我提供什么,而是要考慮我真正需要什么。如果僅僅因為學(xué)校無法提供某些東西而感到困惑焦慮,那是不明智的。
家長們選擇學(xué)校時應(yīng)該明確擇校目的,而不是盲目跟風(fēng)選擇知名度高、申請人數(shù)多的學(xué)校。只有這樣,當(dāng)面對變化時,他們才能更加從容地處理。
家長擇校應(yīng)該看什么?
當(dāng)家長們面對學(xué)校辦學(xué)環(huán)境快速變化時,他們往往感到焦慮,不確定如何為孩子做出明智的學(xué)校選擇。然而,我認(rèn)為,一些定位高端、國際化的學(xué)校在2015年至2018年間嶄露頭角,憑借優(yōu)質(zhì)的教育理念,有望持續(xù)在教育領(lǐng)域取得成功。
然而,我們需要理解到,不確定性是永遠(yuǎn)都存在的。即使學(xué)校本身保持穩(wěn)定,全球形勢、國際關(guān)系等各方面都可能出現(xiàn)改變,從而對學(xué)校的教育方向和學(xué)生的留學(xué)選擇造成影響。因此,我認(rèn)為選擇學(xué)校并沒有一套固定的標(biāo)準(zhǔn)答案。
在這一過程中,家長們需要更加深入地思考孩子的教育需求,并且明確家庭教育的核心目標(biāo)。通過我的個人經(jīng)歷,我觀察到無論在哪種文化背景下,一些軟性品質(zhì)對于孩子的成功至關(guān)重要。這些品質(zhì)包括探究能力、自信心、好奇心、獨立思考能力、堅韌不拔以及文化多元性等。
在考慮孩子的教育需求時,家長們可以從一個簡單的問題出發(fā):我希望我的孩子具備哪些技能和素質(zhì)呢?舉例來說,如果家長認(rèn)為體育對孩子的成長非常關(guān)鍵,那么在挑選學(xué)校時可能更傾向于選擇擁有完善體育設(shè)施和多樣體育項目的學(xué)校。
若家長重視孩子接觸多元文化的重要性,他們可能更關(guān)心學(xué)校中學(xué)生來自不同國家的比例,以及豐富的國際交流項目。
在選擇學(xué)校時,家長們應(yīng)該有明確的目標(biāo),而不是盲目地追求學(xué)校的名氣或跟風(fēng)。只有家長們真正了解自己的需求,才能在面對變化時保持鎮(zhèn)定和堅定。這樣,即使學(xué)校環(huán)境發(fā)生變化,家長們也能為孩子選擇到最適合的教育方式。
以上就是《爆雷!這所雙語學(xué)校今年九月份起將停止運營!》介紹。
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