揭秘武漢這所小學怎么樣？塑造獨特童年！(揭秘武漢這所小學的故事)

武漢楓葉小學

這是一所向上生長的校園

讓一切學習愉快發生

讓每個孩子都成功

讓每位家長都放心

讓孩子們的童年不一樣

01中西合璧 快樂教育 尊重教育

武漢楓葉小學秉承中西教育優化結合，全面實施素質教育的理念。學校提倡快樂教育，給予學生無條件的尊重和有邊界的自由。在實施教育教學過程中，教師充分尊重差異化，保護好奇心，激發求知欲，喚醒內驅力，讓每個孩子全面而富有個性的成長。

學校每月都舉辦大型活動，給學生滿滿的儀式感。學生們在活動中鍛煉，在活動中挑戰，在活動中釋放，在活動中接受失敗，在活動中迎接成功，在活動中達到知行合一。

02

科學豐富的課程設置

打造快樂、實效、高效課堂國家課程開足開全，集團課程優勢突出，校本課程全面育人，特色課程多元豐富。

集團課程英語特色突出，每周 10 節英語課，中外教聯合執教，使用楓葉自編教材。小學針對不同英語基礎的學生實行分級教學，集團統一考核測試，小學畢業詞匯量達到 3000 個。

楓葉小學課程設置豐富且滿足學生個性化需求，課堂教學引導學生通過親身實踐掌握規律、習得方法，學生全員、全過程參與，在實踐中體驗，以達到在實踐中成長。教師重視學生學習興趣的激發、良好學習心理的構建、自主學習習慣的培養、促進學習品質的形成。學生在課堂上全情投入，課堂成為生命成長的過程，能力提升的過程，追求快樂的過程，從“你要學”變為“我要學”，學生真正成為課堂的主人、學習的主人。

校本課程豐富多彩，學校開設50余種特長班課程，并將興趣特長課程納入課程管理，讓每個學生擁有一技之長，全面發展。

集團課程英語特色突出，每周 10 節英語課，中外教聯合執教，使用楓葉自編教材。小學針對不同英語基礎的學生實行分級教學，集團統一考核測試，小學畢業詞匯量達到 3000 個。

楓葉小學課程設置豐富且滿足學生個性化需求，課堂教學引導學生通過親身實踐掌握規律、習得方法，學生全員、全過程參與，在實踐中體驗，以達到在實踐中成長。教師重視學生學習興趣的激發、良好學習心理的構建、自主學習習慣的培養、促進學習品質的形成。學生在課堂上全情投入，課堂成為生命成長的過程，能力提升的過程，追求快樂的過程，從“你要學”變為“我要學”，學生真正成為課堂的主人、學習的主人。

校本課程豐富多彩，學校開設50余種特長班課程，并將興趣特長課程納入課程管理，讓每個學生擁有一技之長，全面發展。

測評體系：“四清”：堂堂清、日日清、周周清、月月清。

關注學生學習習慣養成，關注核心基礎知識點和能力點的檢測，打造實效、高效課堂。通過正規測試讓學生學會敬畏學習，敬畏考試。

03

提供展示平臺 培養多方面人才

學校充分發揮學生主導權，為他們創設展示的平臺。書畫展、舞蹈、樂器、聲樂吉尼斯、還有獨唱、獨舞、獨奏個人才藝大賽，新年晚會，籃球等藝體比賽等都著力于培養學生的藝術素養和創造力。

學校榮譽

2010年 武漢東湖開發區“師德先進集體”稱號

2013年1月至2015年1月武漢市民辦中小學幼兒園協會副會長單位稱號

2015年 武漢市民辦教育突出貢獻獎

2015年 “湖北愛樂樂團童聲合唱部”總部

2016年 民辦學校年檢優秀單位

2017年 湖北第二師范學院“實習基地”

2017年 武漢音樂學院管弦樂學院“教學實踐基地”

2017年 湖北省楚天都市報“小記者寫作基地”

2017年 武網小記者合作學校、小記者寫作基地

2017年 承辦省級合唱教學觀摩活動

2018年 世界腦力錦標賽記憶訓練實驗學校

2018年 湖北省百強名校

2019年 中華好童聲朗讀示范學校

2019年 湖北省百強名校

2020年 美國USAP學術五項全能比賽中國區 通識教育示范學校

2020年 成功通過湖北省教育科學規劃“十一五”2017年度課題《基于STEAM理念的任務型英語學習模式探究》

2020年 湖北省學校文化建設創新獎

2020年 參與空中課堂錄課，是武漢市唯一參與錄課的民辦學校

2022年 全國中華優秀傳統文化先行示范校

2022年 教育部書畫等級考試基地

2023年 高新區達標校建設優秀單位

2023年 高新區優秀少先隊集體

2023年 武漢教育電視臺優秀節目選送單位

2023年 楚天藝術活動團體賽金獎

2023年 湖北省國際標準舞協會指定教學單位

2023-2024學年上學期531名學生獲獎

2023年9月，數學國際袋鼠競賽總計147人獲獎，其中超級金獎5人，金獎13人，銀獎20人，銅獎20人，數學技能獎66人。

2023年10月，東湖高新區藝術小人才比賽中40人獲獎，一等獎4人，二等獎10人，三等獎26人。

2023年10月，湖北省航模比賽，1人獲省賽第一名。

2023年11月，湖北省長江“星”主播市賽，榮獲一等獎48人，二等獎75人，三等獎50人。

2023年11月，國際青少年鋼琴公開賽，2人獲金獎，2人獲銀獎。

2023年11月，武漢市勞動小能手2人獲得榮譽稱號；5人獲得武漢市航模能手獎；31人入圍全國信息技術與創新大賽決賽。書畫等級考試30人成功晉級。

2023年11月，湖北大區英語演講比賽，2人獲冠軍，2人獲亞軍，2人獲季軍。2023年12月，集團英語演講比賽，1人獲集團小學B組冠軍，1人獲集團小學A組亞軍。

2023年12月，武漢市科技館為145名學生頒發武漢市科技館優秀雙語解說志愿者獎狀。

2024年1月，東湖高新區九校新春舞蹈比賽，12人獲小學組一等獎。

2024年3月，武漢市楚才作文大賽，39人獲獎。一等獎1人，二等獎12人，三等獎26人。

2024年3月，武漢市中小學生編程比賽，9人獲一等獎，10人獲二等獎。

2023-2024學年上學期58名教師獲獎

武漢市優秀班集體：周妍、祝菁

東湖高新區“向光杯”優秀教育案例、德育論文評比一等獎：毛晶晶、郭芳

東湖高新區“向光杯”優秀教育案例、德育論文評比二等獎：祝菁、鄒喬珍、馬露露、王閏丹、謝瓊梅、邢瑩瑩、楊倩、楊沐晨

東湖高新區“光谷好教師”提名教師：楊倩

東湖高新區優秀班集體：江沁玥、舒治豹、馬露露

東湖高新區師德先進個人：楊倩

東湖高新區優秀教師：易菲

東湖高新區小學道德與法治優質課比賽二等獎：馬艷麗

東湖高新區“逐光杯”班會優質課：江沁玥

東湖高新區優秀共產黨員：鄧云峰

東湖高新區教聯體視導優質課：余儀、吳彩霞

東湖高新區“九校新春舞蹈比賽”小學組一等獎：夏瑜

湖北楓葉教育大區說課比賽二等獎：屈陽洋

湖北楓葉教育大區說課比賽三等獎：周妍

武漢楓葉小學書寫比賽一等獎：張阿利、胡曉璐

武漢楓葉小學書寫比賽二等獎：鄭明明、祝菁

武漢楓葉小學書寫比賽：謝倩旻、宋麗華、戚聿彤

武漢楓葉小學教師板書大賽特等獎：甘義、謝瓊梅、徐瑤、余娟

武漢楓葉小學教師板書大賽一等獎：鄧興贏、方曉春、段小青

武漢楓葉小學教師板書大賽二等獎：江沁月、馬艷麗、袁國蓉、吳彩霞、夏雪

武漢楓葉小學教師板書大賽三等獎：熊維、李媛、楊梅、張珍珍、鄒喬珍

武漢楓葉小學“楓采杯”教學比武一等獎：郭芳、江沁月、吳彩霞、余儀、馬艷麗、焦瓊瑩

武漢楓葉小學“楓采杯”教學比武二等獎：王潤丹、黃雪嬌、夏雪、劉暢、段小青、鄭明明、邢瑩瑩

01

細致完善的生活服務體系

助力學生的健康成長

指定平臺采購食品，安全有保證。楓葉注重學生的幸福指數，給學生提供健康合理的營養膳食，校醫24小時專職服務，生活老師暖心的陪伴，還有科學、有溫度的生活指導。細致完善的生活服務體系，讓孩子擁有健康體魄和快樂身心。

楓葉的孩子們是幸福的。學校的生活老師團隊是一個注重品質的卓越團隊，生活老師們給自己的定位是“老師媽媽”“媽媽老師”的角色。老師將慈愛和理性這兩種教育理念結合，給予學生無微不至的關懷。住校生的孩子們每天是快樂充實的，除了學習以外，還有穿衣、疊被，鋪床、洗漱、列隊、就餐、讀書、游戲等，生活老師自創《起床歌》、《進餐歌》、《洗澡歌》、《晚睡歌》，每天，孩子們在歌聲中醒來，在故事中入睡，在溫馨舒適的環境中時刻感受家的溫暖。

楓葉小學的食堂不僅吃的健康安全，而且吃出了文化。冬至的餃子，元宵節的湯圓，五月的枇杷節、端午節的粽子都是孩子們品美食、賞文化的好時光。每月第三周的美食節、孩子們期待的“西餐日”，都在飲食層面傳遞健康與文化。

在楓葉，

那些讓人欣喜的變化，

那些讓人熱淚盈眶的感動瞬間

都將化為楓葉最珍貴的積淀。

楓葉，還原教育最真實的模樣！

以上就是《揭秘武漢這所小學怎么樣？塑造獨特童年！》介紹。

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