廣州荔灣愛莎外籍人員子女學校國際高中AP課程招生簡章

　　一、學校簡介

　　廣州荔灣愛莎學校(簡稱“愛莎荔灣”)是愛莎國際教育集團斥資1.8億美元在華南地區(qū)以自主產權重磅打造、極具嶺南文化特色的頂級融合課程學校(國際、國內多出口)，包括提供雙軌制教育的12年一貫制國際化特色民辦學校和K12外籍人員子女學校，可為1-12年級(小學至高中)學生提供沉浸式國際寄宿社區(qū)服務。

　　廣州荔灣愛莎外籍人員子女學校是荔灣區(qū)未來5年重點打造的一所國際學校，囊括幼兒園、小學、初中、高中四大階段，辦學規(guī)模為340人。

　　學校地理位置優(yōu)越，聚焦廣佛腹心地帶，輻射大灣區(qū)，距離地鐵廣佛線龍溪站約800米，致力于來自世界各地的學子提供多元文化融合、地球村式的卓越學習體驗，打造灣區(qū)頂級國際教育新明珠，孕育一所“百年名校”。

　　二、課程體系

　　(一)主流課程

　　愛莎荔灣國際高中為9-12年級的學生提供豐富的課程選擇。9-10年級打造獨特的創(chuàng)新性銜接課程，在IB課程框架下融入IGCSE課程內容，全面提升學生知識和技能。學生通過學習廣泛的課程，充分了解各個學科的特點，從而能夠真正地找到自己的興趣及熱愛，為11-12年級做好充足的準備。

　　11-12年級開設IBDP、A Level、藝術等不同課程項目供學生選擇，并為學有余力的學生開設AP選修課程，幫助每個學生找到適合自己的課程項目，通往世界名校。

　　AP課程介紹：

　　AP(Advanced Placement)課程和考試與大學水平相當，可在高中階段參加。學生在高中階段參加AP課程和考試，可在大學獲得以下優(yōu)勢：

　　1.獲得學分及免修權

　　學生在入學前即可用AP成績兌換大學學分，免修同類課程。

　　2.申請大學時更有競爭力

　　高中成績單有AP成績，可證明學生有成功的自驅力，并有能力完成更難的大學水平課程。

　　3.節(jié)省金錢和時間

　　提前獲得學分可為學生爭取時間，甚至提前畢業(yè)。

　　4.選擇更加靈活

　　通過獲得大學學分，學生可靈活改變專業(yè)、攻讀第二學位、出國留學或者尋求實習機會。

　　(二)特色課程

　　1.多元拓展課程

　　提供包括體育、藝術、人文、科技等超100門輔助/拓展課程

　　2.語言與文化

　　根據(jù)不同年齡層次需求，愛莎荔灣為學生提供中英雙母語教學，助力學生成為“中英雙母語人才”，以自信堅定的姿態(tài)走向世界舞臺。

　　我們?yōu)閷W生額外開設法語、西班牙語、日語、韓語等第二外語課程，滿足多元文化交流的需要。

　　3.科技創(chuàng)新課程

　　多學科融合：科學、技術、工程、藝術和數(shù)學

　　開設課程：計算機科學、人工智能、物聯(lián)網、技術與工程、編程、數(shù)學建模、無人機、實驗科學等

　　三大獨立教學功能區(qū)：信息科技、設計與技術、數(shù)字媒體

　　先進設備：激光切割機、3D打印機、機械狗、機器人、無人機及冼床等

　　軟件門類：圖像處理類，音視頻處理類，數(shù)據(jù)庫類，編程語言類，網絡安全類，通信類，電子設計類，數(shù)學建模類，3D設計類，人工智能類，游戲和動畫編程類，飛機汽車模擬器等共計50種以上

　　三、師資團隊

　　學校一直秉承愛莎對海內教師嚴格甄選的要求，通過背景篩查、從本國到地區(qū)的多重面試、試講、評估、團隊合作環(huán)節(jié)等系統(tǒng)流程，打造一支中西融合、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊伍。

　　他們來自世界頂級學府，擁有雄厚一流的學術背景。擁有在澳大利亞、英國、法國、新加坡等多個國家知名國際學校多年的教學和管理經驗。

　　1)100% 擁有國際課程教學經驗

　　2)90% 擁有碩士、博士學歷或海外工作經歷

　　3)除中文教師及助教外，均為外籍教師

　　4)外籍教師來自：英國、美國、法國、加拿大、澳大利亞、新加坡、愛爾蘭、南非等國家

　　四、教學特色

　　1.小班制

　　1)每班不超過25人，班級規(guī)模小

　　2)學生獲得更高的關注度和更多的體驗和展示機會

　　3)精準教學、精準輔導，提升課堂效率

　　2.導師制

　　1)為每位學生配備一位學業(yè)導師和生活導師

　　2)提供一對一的全方位人文心智關懷和幫助，包括學業(yè)、心理、生活、社交、升學等方面

　　3)幫助學生制定合理的成長方案，立足個人實際、著眼未來發(fā)展

　　4)激發(fā)學生內心的自覺，促進學生自我教育，自我發(fā)展

　　5)建立學生成長記錄檔案和綜合素質評價體系

　　6)讓學生在選擇中成長，在評價中發(fā)展

　　3.分層教學

　　1)尊重學生的差異和個性，不用一把尺子去衡量萬物，不用一個標準去衡量每一個學生

　　2)在日常的課堂、閱讀及探究活動等課程中因材施教，進行小組式教學/分層教學

　　3)一人一課表，根據(jù)學生的實際情況制定課程，

　　4)讓不同層次的學生找到最適合的發(fā)展路徑

　　4.國際化

　　1)學校擁有來自20個國家的學生及老師，實現(xiàn)多元文化融合的校園環(huán)境

　　2)學校提供相應的母語和第二外語教學，讓學生能夠更好地掌握語言技能

　　3)學校除了中國國家課程外，也提供國際課程，如IB、AL等，為學生提供國際化的教育元素

　　4)學校的國際化辦學特色能夠幫助學生更好地融入全球化時代，增強學生的國際競爭

　　5.體驗/實踐式學習

　　愛莎以世界為教材，以問題為導入，以概念為驅動，以探究為主要的學習方式。提供超越課堂的實踐和體驗，在多元文化融合的校園內進行探究性活動，在校外博物館、美術館、創(chuàng)業(yè)園等場地的實地探究。

　　在探究過程中學習和提升研究、溝通、思考、社交和自我管理技能，激發(fā)孩子的無限潛能。

　　五、獎學金計劃

　　在愛莎荔灣，我們重視每一位學生的個人成長，激勵學生深耕于自己擅長的領域，倡導每一位學生以堅持不懈的努力來超越自我，成為“規(guī)則的更新者和制定者”。

　　為此，愛莎荔灣設立了多種獎學金項目，充分挖掘和培養(yǎng)學生在各個領域的潛力和特長，鼓勵更多的學生勇于追求夢想，積極投身各類領域的學習和實踐，成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。

　　獎學金項目涵蓋不同學習階段(新生入學、在校生)、不同學習領域(學術成就、藝術/音樂/體育成就、環(huán)保/公益/社區(qū)服務/創(chuàng)業(yè));并按一定比例涵蓋部分學費。

　　學校特設學術類獎學金，根據(jù)不同的獎項設置豁免金額30%-100%不等，支持年限最高可長達3年，獎學金總額達千萬。

　　六、招生信息

　　1.開設班級：九年級到十二年級

　　2.年齡范圍：14歲-18歲

　　3.班級規(guī)模：24-30名學生

　　4.學費標準：29.80萬-30.80萬/年

　　5.申請要求：限于外國籍/港澳臺籍

　　七、申請流程

　　-填寫并提交申請表格與相關申請材料。

　　-招生辦審核所有申請材料。

　　-學校安排入學評估。

　　-學校確定入學年級、班級。

　　-學校通知家長入讀申請結果。

　　-學校發(fā)出錄取通知書及費用單。

　　-家長按規(guī)定時間，支付相關費用。

　　-學生入讀。