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一、學校簡介
秉持“育以至善,卓以領(lǐng)航"之愿景,以及為粵港澳大灣區(qū)培養(yǎng)國際化人才、助推前海建設(shè)發(fā)展的長期承諾,亞洲國際學校有限公司(AsiaInternational School Limited,簡稱“AISL”) 正式發(fā)布旗下第四所大灣區(qū)新校:深圳前海哈羅港人子弟學校,以“港學精髓,科創(chuàng)賦能,培育灣區(qū)領(lǐng)航者”為特色與使命,融匯AISL在大灣區(qū)前瞻式布局辦學的多年經(jīng)驗、領(lǐng)航亞洲K-12國際化教育25載的資源實力,以期讓更多學生享受AISL順應(yīng)時代需求、傳承英國哈羅公學450年底蘊的全人教育,并擁有更豐富的未來升學發(fā)展選擇。
深圳前海哈羅港人子弟學校提供香港課程及DSE/IB升學路徑,與集團現(xiàn)有的K-12幼兒園至高中課程、IGCSE和A Level課程、九年義務(wù)教育雙語課程等,組成更靈活多元的升學方向,推動實現(xiàn)大灣區(qū)高端國際化人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標。配合大灣區(qū)優(yōu)勢資源,新校致力培育在STEAM、前沿科創(chuàng)、兩文三語(粵語、普通話、英語)等方面皆出類拔萃的人才。學校將于2023年9月開學,現(xiàn)正面向中國港澳臺居民、外籍人員及海外華僑和歸國留學人才(于前海合作區(qū)工作)的2-18歲子女,開放咨詢。
二、辦學優(yōu)勢
1、香港課程,DSE/IB路徑,升學選擇更多
深圳前海哈羅港人子弟學校在幼兒園至9年級階段,將教授香港課程,與大灣區(qū)文化特色強強融合;10-12年級,學生則可選擇DSE/IB不同升學路徑,憑借佳績與多元才能,沖擊中國香港及內(nèi)地名校,以及海外頂尖大學,在國內(nèi)及世界的舞臺收獲多重機會。
近年,中國香港當?shù)卮髮W已成為亞洲乃至世界享負盛名的教育高地之一。以綜合排名為例,香港大學在2023 年 QS 世界大學全球排名中位列第 21位,香港中文大學位列第38位,香港科技大學躋身第40位。在學科排名中,香港大學牙科(全球排名2位)、香港科技大學 MBA工商管理碩士課程等同樣位列世界前茅。新校課程順應(yīng)大灣區(qū)家庭對香港優(yōu)質(zhì)大學不斷增長的升學需求,提供K-12港式教育新選擇。
2、一流師資,專研港式教育
憑借AISL哈羅學校的卓著聲望,我們得以在眾多杰出應(yīng)聘者中精挑細選。教職人員候選者會經(jīng)過數(shù)輪面試以及嚴謹背景調(diào)查。在校長招聘時,英國哈羅公學的董事會成員亦會參與面試過程。和其他AISL哈羅學校成員一樣,新校將定期通過英國海外學校協(xié)會檢查,對教學質(zhì)量進行外部評估;同時,通過AISL及英國哈羅公學代表團學校訪查,持續(xù)實現(xiàn)對哈羅標準的內(nèi)部質(zhì)量審查。
深圳前海哈羅港人子弟學校的管理及教學團隊,同樣遵循哈羅全球統(tǒng)一的篩選標準。香港課程及DSE/IB教育的相關(guān)經(jīng)驗,是新校招聘選拔的重點。新校校長擁有管理香港Band1名校的多年經(jīng)驗,曾統(tǒng)籌香港教育局通識教育總課程發(fā)展工作。教職團隊具備在中國香港及內(nèi)地教學的多元化教育實踐背景;所有的老師均持有教師資格證,其中大多數(shù)來自中國香港,不少擁有高級學歷及各類額外的文憑證書。
3、科創(chuàng)強校,賦能未來競爭力
創(chuàng)新科技、多元共融、銳意進取,構(gòu)筑了粵港澳大灣區(qū)獨特的文化氛圍和區(qū)域優(yōu)勢。立足于此,學校致力培養(yǎng)學生具備廣闊眼界、強大自驅(qū)力和自我超越的精神。通過各種跨學科、融入STEAM與科創(chuàng)元素的項目,助力思維、學術(shù)、興趣等多維度拓展,迅速提升學生的多元競爭力,包括緊跟未來趨勢、以科技進行創(chuàng)新的能力。
4、兩文三語,大灣區(qū)交流發(fā)展更具優(yōu)勢
每個學生都將成為兩文三語的人才,熟練掌握粵語、國語及英語。得益于出色語言水平,學生能夠更深入地了解與融入大灣區(qū)多元文化,拓寬眼界與知識。在未來,他們在大灣區(qū)交流發(fā)展、開拓事業(yè)、積累人脈,亦將更具優(yōu)勢。
5、百年全人教育,孩子受益終身
與每一所AISL哈羅學校一樣,深圳前海哈羅港人子弟學校與英國哈羅公學緊密聯(lián)系,一脈相承。其全人教育以“勇氣、榮譽、謙和、互助”價值理念為核心,不僅培養(yǎng)學術(shù)精英,更賦予學生能受益終身的正確價值觀和領(lǐng)航力,使其成為心懷仁愛、善用才智之英才,為創(chuàng)造更美好的世界發(fā)光發(fā)熱。
6、量身定制,個性化教育
學生的全方位素養(yǎng),將通過“量身定制”的個性化教育而實現(xiàn)。學校延續(xù)哈羅院舍制與關(guān)懷輔導機制,帶來“以學生為中心”的個性化學習體驗。每位學生從入學之始,便已擁有為其定制的成長方案。科學評估體系和密切家校合作,將貫穿在學習生涯的各個階段,老師能依此準確了解學生的心理、學術(shù)與興趣潛能發(fā)展需求,動態(tài)優(yōu)化學生的未來發(fā)展規(guī)劃和升學策略,實現(xiàn)真正的“差異化教學”。
7、豐富拓展活動,塑造品格,賦能學術(shù)
內(nèi)外兼修的素質(zhì)教育,貫穿在學習與生活的各個方面。學生不僅能在課堂里,還可以在豐富的課外拓展項目中,如通過參與STEAM、體育、藝術(shù)、公益、自然探索等活動,拓寬學術(shù)知識的邊界,鍛煉優(yōu)秀的品格和判斷力,在人生道路上走得更穩(wěn)、更遠。
三、初中課程
學校初中部提供刺激且富有挑戰(zhàn)性的課程,為學生過渡到高等教育和以后的生活做好準備。
隨著學生在初中階段的進步,學校的課程不斷發(fā)展,以滿足他們不斷增長的求知欲和批判性思維能力。學校的中文和英語語言教育課程更深入地探討文學分析,而數(shù)學和科學教育則引入更復雜的概念和應(yīng)用。技術(shù)教育擴展到包括高級計算和工程主題,個人、社會和人文教育讓學生參與全球問題和道德困境的探索。藝術(shù)和體育課程繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)造力和身體健康,同時也為領(lǐng)導力和協(xié)作提供新的機會。此外,課程也在更高水平上訓練兩文三語能力,鼓勵和指導學生在更不同場景中解決問題和更流利和準確地應(yīng)用兩文三語技能。
在初中部,當學生準備踏上高中和高等教育之旅時,學校特別強調(diào)培養(yǎng)獨立性、批判性思維和協(xié)作能力。學校的課程提供廣泛的跨學科項目、課外活動和領(lǐng)導機會,不僅可以提高學術(shù)成就,還可以使學生成為富有同情心、創(chuàng)造力和韌性的領(lǐng)導者,對世界產(chǎn)生有意義的影響。
四、身份要求
(1)中國香港、澳門和臺灣地區(qū)居民子女(優(yōu)先招收在前海合作區(qū)工作、生活的港澳臺居民子女).
(2)外籍人員子女(優(yōu)先招收在前海合作區(qū)工作、生活的外籍人員子女)。
(3)其中,關(guān)于香港居民子女,主要歸結(jié)為以下三大類:
第一類:父母一方和孩子均是香港永久性居民。
第二類:父母一方通過香港優(yōu)才、輸入內(nèi)地人才等計劃,在香港取得香港居民身份(非香港永久性居民);孩子是中國大陸公民,但持有香港入境處簽發(fā)的受養(yǎng)人簽證。
第三類:孩子是香港出生的香港永久性居民,父母雙方均是中國大陸公民。
五、入學考試
當學校收到家長提交的入學資料,學校將在一周內(nèi)安排入學評估與面試的時間。
入學評估與面試要求因入學年級而異,請參考下方表格,以便對入學評估與面試要求有更清晰的理解。
注:
1、考試費用為人民幣3000元。一旦支付,不可退款、也不可轉(zhuǎn)讓。
2、在入學評估與面試后的2周內(nèi),學校將會告知家長最終的錄取結(jié)果。然而,特殊情況可能需要更長的時間。請與學校的招生團隊保持溝通,以獲取最新消息。在收到錄取通知函后,家長需要于5個工作日內(nèi)繳納入學保證金并簽收通知函。否則,學位將不予保留。
六、招生信息
1、初中部招小學畢業(yè)生,以及初二初三插班生。
2、學費一年21.45萬元。(注:第一學期9.1萬元;第二學期12.35萬元)
七、其他費用
1、資產(chǎn)設(shè)備保障金:
在校學生需向?qū)W校支付人民幣2.5萬元資產(chǎn)設(shè)備保障金。深圳前海哈羅港人子弟學校保留該保障金的使用權(quán),用于抵消家長任何時候可能欠付學校的部分或全部款項。資產(chǎn)設(shè)備保障金的退還將根據(jù)家長和學校簽署的“條款和條件”的約定規(guī)則而執(zhí)行。
2、校服費用:
學校為學生設(shè)計校服,指定廠商生產(chǎn),家長自行從指定廠商購買。
3、校車費用:
校車費用繳納方式和周期與學費繳納方式及周期一致。年度校車費用共計人民幣1.9萬元(含稅)。使用校車服務(wù)需先簽訂校車協(xié)議。
4、寄宿費:
每位學生一學年的寄宿費用為人民幣9.99萬元,依據(jù)學校開具的賬單進行繳納。
5、餐飲費用:
餐飲費由學校指定的供應(yīng)商按學生實際消費量進行收取。
注:如適用,其他費用還包括考試費、課外活動費、考察、旅行費和書本費用等。