快速學(xué)校
政策解讀
全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
400-805-3685
一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
犀牛國(guó)際教育(X-NEW)主要為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供國(guó)際教育領(lǐng)域的咨詢與規(guī)劃服務(wù),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競(jìng)賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校、語(yǔ)培和標(biāo)化等方面綜合規(guī)劃,幫助學(xué)生提升綜合硬實(shí)力,在未來(lái)申請(qǐng)學(xué)校過(guò)程中,擁有更為突出的背景!
【品牌寓意】
X表示未知、無(wú)限,寓意無(wú)窮的可能性;NEW表示新的,寓意學(xué)生全新的未來(lái)。X-NEW犀牛教育希望憑借專業(yè)的國(guó)際教育規(guī)劃與輔導(dǎo)能力,幫助孩子在日益激烈的國(guó)際競(jìng)賽中,擁有更加出色的學(xué)習(xí)背景,具備更強(qiáng)大的實(shí)力去主動(dòng)選擇自己的未來(lái)。
我們會(huì)竭力為每位學(xué)員的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限的可能性和創(chuàng)造性!
更好的老師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)!
【教學(xué)區(qū)域】
目前,犀牛國(guó)際教育已在深圳、廣州、上海、北京、蘇州、杭州、南京、青島、無(wú)錫等多個(gè)城市開設(shè)校區(qū),致力于為準(zhǔn)留學(xué)生家庭提供全方位的升學(xué)服務(wù)。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)
犀牛國(guó)際教育的教學(xué)團(tuán)隊(duì)功底扎實(shí),國(guó)際教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富,由清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約哥倫比亞大學(xué)、萊斯大學(xué)、墨爾本大學(xué)等美國(guó)TOP30,英國(guó)G5的國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士、碩士背景的老師組成。
三、教學(xué)方式
1、三大學(xué)習(xí)階段
(1)知識(shí)學(xué)習(xí)
通過(guò)老師點(diǎn)撥,意識(shí)到自己不清楚某個(gè)知識(shí)點(diǎn),并學(xué)習(xí)相關(guān)概念與知識(shí)。
(2)技巧訓(xùn)練
針對(duì)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行刷題鞏固練習(xí),熟悉解題技巧。
(3)習(xí)慣培養(yǎng)
通過(guò)不斷總結(jié),自我反饋,專項(xiàng)訓(xùn)練等方式將技巧內(nèi)化,綜合提高自己的認(rèn)知、閱讀、解題、思維、表達(dá)等能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、四大學(xué)習(xí)狀態(tài)
(1)不知道自己不知道
不清楚自己究竟哪里存在不會(huì)的地方,也不了解如何提升學(xué)習(xí)水平。
(2)知道自己不知道
已經(jīng)知道自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和破題方法,但還不能較為熟練地運(yùn)用到解題過(guò)程中。
(3)知道自己知道
面對(duì)題目,已經(jīng)知道應(yīng)該用哪些知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)過(guò)的方法解決問(wèn)題。
(4)不知道自己知道
看到題目能迅速反應(yīng),自發(fā)、本能地運(yùn)用解題方法到解題過(guò)程中。
3、五大教學(xué)行為
(1)測(cè)評(píng)
幫助學(xué)生了解自己的薄弱點(diǎn),從而制定專屬的教學(xué)計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(2)講解
針對(duì)學(xué)生情況,全方位無(wú)遺漏地幫助學(xué)生講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)生知道要做什么,應(yīng)該怎么做。
(3)練習(xí)
使用犀牛教育經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)編寫的教學(xué)材料,讓學(xué)生更有針對(duì)性地做題,提高學(xué)習(xí)效率。
(4)考察
通過(guò)具有代表性的真題、模擬題等幫助學(xué)生更深刻地了解自身學(xué)習(xí)狀態(tài),查漏補(bǔ)缺。
(5)答疑監(jiān)督
通過(guò)全程答疑服務(wù),老師可以及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,及時(shí)糾錯(cuò),幫助學(xué)生專注學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教材體系
犀牛教育秉承“更好的老師,更好的教材,更高的分?jǐn)?shù)"的教學(xué)理念,搭建完善的教學(xué)教研體系,精心編寫了適合IB、AP、A-Level、IGCSE等國(guó)際學(xué)科體系下的練習(xí)教材,以及適合參與AMC、物理碗等競(jìng)賽使用的分類題庫(kù),幫助學(xué)生縮短備考周期,更快提升成績(jī)。
五、國(guó)際競(jìng)賽簡(jiǎn)介
犀牛國(guó)際為各年齡段的學(xué)生提供國(guó)際競(jìng)賽服務(wù),包含:數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、化學(xué)、生物、語(yǔ)培、歷史、心理學(xué)、人文社科、計(jì)算機(jī)多個(gè)科目。通過(guò)前期測(cè)評(píng),詳細(xì)了解學(xué)生情況,然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)備考規(guī)劃。由專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)授課,輔之學(xué)習(xí)監(jiān)督,助力每一位學(xué)生在國(guó)際競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
【國(guó)際競(jìng)賽總表】
六、常見(jiàn)國(guó)際競(jìng)賽 & 輔導(dǎo)課程設(shè)置
1、澳洲AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽
澳洲AMC(Australian Mathematics Competition)全稱為澳大利亞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,該競(jìng)賽于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)全權(quán)主辦,是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。如今,澳洲AMC競(jìng)賽每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生參與其中,并成為澳大利亞選拔國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家代表隊(duì)的重要指標(biāo)。
【課程設(shè)置】澳洲AMC競(jìng)賽直通車班
2、BPhO競(jìng)賽
英國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽BPhO(British Physics Olympiad)始于1979年,組委會(huì)由牛津大學(xué)、物理研究所和Odgen基金會(huì)組成,該物理競(jìng)賽可以鍛煉學(xué)生物理學(xué)習(xí)的邏輯思維能力,挖掘參賽者的物理學(xué)習(xí)潛力和興趣天賦,同時(shí)搭建物理學(xué)知識(shí)框架,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哂袡C(jī)會(huì)受邀參加“英國(guó)物理競(jìng)賽(中國(guó))集訓(xùn)營(yíng)”。
此外,BPhO競(jìng)賽可以增加申請(qǐng)英國(guó)G5名校的優(yōu)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),大約70%的牛劍物理、工程系錄取者都參加過(guò)BPhO競(jìng)賽。且該競(jìng)賽題目與牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院物理工程系所需要的PAT,以及劍橋大學(xué)自然科學(xué)、工程筆面試的難易程度及出題風(fēng)格極其相似。
【課程設(shè)置】BPhO全程班、BPhO+物理碗全程班
3、BBO競(jìng)賽
英國(guó)中學(xué)生物奧林匹克競(jìng)賽BBO (British Biology Olympiad)由英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)于1995年設(shè)立,是英國(guó)歷史最長(zhǎng)、影響最大的理科活動(dòng)之一,該競(jìng)賽每年都有近萬(wàn)名高中生參與其中。BBO競(jìng)賽的國(guó)內(nèi)參賽優(yōu)勝者不僅有機(jī)會(huì)與英國(guó)考生統(tǒng)一排名,還可以獲得國(guó)際頂級(jí)科學(xué)類活動(dòng)的邀請(qǐng)。這樣的有利學(xué)術(shù)證據(jù)可以在申請(qǐng)世界知名大學(xué)的醫(yī)學(xué)和生物學(xué)等理工科專業(yè)中增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。
【課程設(shè)置】BBO基礎(chǔ)班、BBO沖刺班
4、USACO競(jìng)賽
美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克競(jìng)賽USACO(United States of America Computing Olympiad)是一項(xiàng)面向中學(xué)生的信息學(xué)競(jìng)賽,首次舉行于1993年。該競(jìng)賽專門為信息學(xué)競(jìng)賽選手準(zhǔn)備,選手可以使用編程和算法知識(shí)來(lái)解決計(jì)算問(wèn)題,且必須在注冊(cè)后才能進(jìn)入題庫(kù)。USACO競(jìng)賽中的部分編程題與谷歌,臉書等頂級(jí)科技公司面試題類似。因此,優(yōu)秀的USACO競(jìng)賽成績(jī)對(duì)學(xué)生未來(lái)的實(shí)習(xí)申請(qǐng)也有很大幫助。計(jì)算機(jī)編程作為一項(xiàng)不可或缺的能力,世界理工科名校對(duì)其競(jìng)賽經(jīng)歷選手青睞有加。
【課程設(shè)置】USACO基礎(chǔ)班、USACO銅升銀、USACO銀升金、USACO金升鉑金
5、SIC競(jìng)賽
中學(xué)生投資挑戰(zhàn)賽SIC(Student Investment Challenge)是由CEE美國(guó)經(jīng)濟(jì)教育學(xué)會(huì)官方認(rèn)證,ACME中美經(jīng)濟(jì)學(xué)社、麻省理工斯隆學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)和康奈爾大學(xué)經(jīng)管學(xué)院提供官方學(xué)術(shù)支持的模擬股票交易挑戰(zhàn)大賽。參與該競(jìng)賽的學(xué)生將借助線上平臺(tái)實(shí)時(shí)模擬真實(shí)美股交易,親歷股市跌宕,是鍛煉投資思維的良好開始。成為SICer,即可加入中學(xué)生投資俱樂(lè)部,與未來(lái)投資者、藤校精英、金融大牛一起學(xué)習(xí)交流。
【課程設(shè)置】SIC策略組直通車班、SIC交易組直通車班、SIC全球賽班
6、WGHS競(jìng)賽
沃頓全球高中生投資活動(dòng)WGHS(Wharton Global High School Investment Competition)是由美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院官方舉辦的商業(yè)活動(dòng)及商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,該競(jìng)賽在全球擁有廣泛的知名度。WGHS競(jìng)賽主要面向全球 9-12年級(jí)的高中生,競(jìng)賽需要4-7人的同校學(xué)生進(jìn)行組隊(duì),并對(duì)團(tuán)隊(duì)交流協(xié)作、風(fēng)險(xiǎn)管理、商業(yè)分析以及產(chǎn)業(yè)投資分析等多方面進(jìn)行考核,是一項(xiàng)全球范圍內(nèi)極具含金量的高中生投資活動(dòng)。
WGHS采取線上投資的形式,免費(fèi)參與。每支隊(duì)伍負(fù)責(zé)管理100,000美金的虛擬資金,在10周的時(shí)間里,使用沃頓商學(xué)院的線上交易模擬系統(tǒng)進(jìn)行投資組合管理和交易。在此期間,學(xué)生從系統(tǒng)中提供的股票列表中選取投資標(biāo)的,制定并調(diào)整小組交易策略,完成中期報(bào)告 ( Mid-Project Team Review ) ,根據(jù)策略進(jìn)行交易,完成最終交易策略報(bào)告 (Final Strategy) ,并陳述理由。
【課程設(shè)置】WGHS精品班
7、NEC競(jìng)賽
全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽NEC(National Economics Challenge) 由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育學(xué)會(huì)舉辦,是美國(guó)最具影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽,該競(jìng)賽旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,建立學(xué)生的審辯性思維習(xí)慣。因此,NEC競(jìng)賽備受對(duì)經(jīng)濟(jì)和商科領(lǐng)域感興趣的同學(xué)們關(guān)注。NEC競(jìng)賽含金量備受英美一流名校的認(rèn)可,每年都有超20%的NEC總決賽獲獎(jiǎng)?wù)弑还稹⒁敗⑺固垢5让绹?guó)藤校錄取。
整個(gè)比賽賽程分為國(guó)內(nèi)區(qū)域站,中國(guó)站,以及最后的全球站。組別分為三個(gè):PRE,DR,和AS,分別對(duì)應(yīng)不同的難度(PRE最簡(jiǎn)單,AS最難)。競(jìng)賽的考察范圍包括:Microeconomics微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),Macroeconomics宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué), International and current events國(guó)際經(jīng)濟(jì)和時(shí)事。
【課程設(shè)置】NEC PRE組、NEC DR組、NEC AS組
8、Brain Bee競(jìng)賽
Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)發(fā)源于美國(guó),是一項(xiàng)面向全球青少年的課外探索活動(dòng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)識(shí)和研究人類大腦,改善人類健康和生活水平。活動(dòng)由美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(American Psychological Association, APA)、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)(Federation of European Neuroscience Societies, FENS)、神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)(Society of Neuroscience, SfN)、美國(guó)Dana基金會(huì)、國(guó)際腦學(xué)科研究組織(International Brain Research Organization, IBRO)和阿爾茲海默癥協(xié)會(huì)(Alzheimer' association)聯(lián)合主辦。
Brain Bee 腦科學(xué)活動(dòng)于2013年進(jìn)入中國(guó)。不少學(xué)生通過(guò) Brain Bee 第一次接觸腦科學(xué),并激發(fā)出極大的興趣,進(jìn)而選擇生物、心理、醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)或相關(guān)專業(yè)作為學(xué)業(yè)方向。更有早期的學(xué)生已經(jīng)成為我國(guó)腦科學(xué)前沿領(lǐng)域的研究人員或者創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。
【課程設(shè)置】Brainbee Junior 基礎(chǔ)班、Brainbee Junior 沖刺班