北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校同文班小學(xué)部招生簡(jiǎn)章

　　北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校是由北大青鳥文教集團(tuán)與嘉興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)共同合作創(chuàng)辦的一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的國際化新型學(xué)校。學(xué)校位于嘉興國際商務(wù)區(qū)內(nèi)，總用地面積近10萬平方米，總建筑面積約12萬平方米，可容納3000名學(xué)生就讀。

　　我們學(xué)校是IB世界學(xué)校。IB即International Baccalaureate，國際文憑課程，是國際教育公認(rèn)的領(lǐng)導(dǎo)者。1968年由聯(lián)合國教科文組織、聯(lián)合國國際學(xué)校、日內(nèi)瓦國際學(xué)校、牛津大學(xué)等眾多知名國際組織和院校共同創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生成為積極的、富有同情心的終身學(xué)習(xí)者，他們心存包容、胸襟開闊，能夠尊重和理解與自己有文化差異和觀點(diǎn)的人。獲得IB國際文憑的學(xué)生申請(qǐng)世界排名前100的名校，與其他國際學(xué)校畢業(yè)生相比有明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最近十多年，IB世界學(xué)校的數(shù)量迅猛增長(zhǎng)。截止到2014年，全球150多個(gè)國家有超過3900所學(xué)校培訓(xùn)了超過100萬名學(xué)生，僅亞太區(qū)就有接近一千所IB國際學(xué)校。

　　2017年5月30日，北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校收到來自IB全球總部學(xué)校發(fā)展中心發(fā)來的信函，正式獲得IBDP授權(quán)(IBIS school code：052067)，成為世界上擁有IB世界學(xué)校地位的4,655所學(xué)校之一，同時(shí)也是中國第92所IBDP學(xué)校。

　　理念與使命

　　我們的理念和使命是向我們所有的學(xué)生提供成長(zhǎng)的關(guān)愛，給每個(gè)學(xué)生提供中國和國際社會(huì)相互融通的環(huán)境中來追求優(yōu)異學(xué)業(yè)和個(gè)人卓越的機(jī)會(huì)。

　　每名PKUES學(xué)生將表現(xiàn)出以下能力：

　　●高效的溝通能力

　　●高級(jí)別思維能力的獲取(擴(kuò)展學(xué)習(xí)獲取創(chuàng)新和解決問題能力，以超越簡(jiǎn)單知識(shí)和回憶的能力)

　　●堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)(掌握所有學(xué)科領(lǐng)域的基本技能，以便在現(xiàn)實(shí)生活中整合并應(yīng)用這些技能)

　　●積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為(發(fā)展學(xué)習(xí)環(huán)境中的個(gè)人責(zé)任感，從而獲得積極學(xué)習(xí)效果的情感和行為過程和技能)

　　●全球和社會(huì)使命感(培養(yǎng)個(gè)體對(duì)他或她在家庭、PKUES學(xué)校社區(qū)、區(qū)域社會(huì)和國際社會(huì)中的作用和責(zé)任感的情感和行為過程和技能)

　　●英語最為第二語言，有著流利的英語能力

　　●自信，有足夠的技能面對(duì)未來海外大學(xué)的挑戰(zhàn)

　　●發(fā)展全面的人生技能，成為有目標(biāo)并付諸行動(dòng)的卓越個(gè)體

　　突出優(yōu)勢(shì)

　　1. 純正國際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

　　按照國際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建造、管理，不出國門享受純正國際教育，打造中國人自己的國際學(xué)校。

　　2. 融合課程、中西合璧

　　北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主課程體系，兼顧國內(nèi)外升學(xué)要求，使課程既保持了中國傳統(tǒng)文化，又充分體現(xiàn)了世界多元文化。

　　3. 特色教育、全人培養(yǎng)

　　以探究為核心的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心與感知力，特別是發(fā)展探索精神與創(chuàng)新能力。

　　4. 一站式教育通道、直通世界名校

　　從幼兒園到高中十五年一貫制教育，學(xué)生獲得國際文憑組織頒發(fā)的國際文憑后，就等于取得了通往世界名校的“通行證”。

　　國際文憑小學(xué)項(xiàng)目

　　學(xué)校秉承國際文憑課程的使命和理念，尤其是國際文憑課程課程所倡導(dǎo)的學(xué)年銜接性和貫通性，因此，可以說國際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法是國際文憑中學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法最好的預(yù)備項(xiàng)目。

　　學(xué)校在籌備期就取得了DP階段國際文憑中學(xué)項(xiàng)目世界學(xué)校的候選資格，而在小學(xué)階段我們也會(huì)積極借鑒國際文憑小學(xué)項(xiàng)目的理念和教學(xué)方法進(jìn)行授課，同時(shí)充分融合國內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

　　國際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法：不斷培養(yǎng)孩子能夠主動(dòng)地參與到終身學(xué)習(xí)的旅途中來。

　　國際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法為3-12歲的學(xué)生而設(shè)計(jì)。該教學(xué)方法旨在培養(yǎng)孩子作為全人的發(fā)展，讓孩子在課堂上和生活中都成為一個(gè)探究者。國際文憑小學(xué)項(xiàng)目課程框架是由6個(gè)具有全球意義的超學(xué)科主題所引領(lǐng)。學(xué)生使用6個(gè)學(xué)科中的學(xué)科知識(shí)和技能，及超學(xué)科技能分別對(duì)6大主題進(jìn)行探究。

　　國際文憑小學(xué)項(xiàng)目教學(xué)方法具有很靈活，足以滿足任何一個(gè)國家和地區(qū)當(dāng)?shù)卣n程的需要。同時(shí)，它為學(xué)生進(jìn)行下一步國際文憑中學(xué)項(xiàng)目(初中項(xiàng)目)理念指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)做充分準(zhǔn)備。

　　它強(qiáng)調(diào)：

　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，社交和情感的康樂

　　支持學(xué)生獨(dú)立性的發(fā)展，讓他們能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)

　　幫助并支持學(xué)生不斷獲得對(duì)世界的理解，并能夠在世界上舒服的生存

　　幫助學(xué)生建立個(gè)人價(jià)值觀，即：不斷詮釋并發(fā)展國際情懷

　　IB PYP探究計(jì)劃 IB PYP Program of Inquiry

　　北大附屬嘉興實(shí)驗(yàn)學(xué)校國際部小學(xué) 2019-2020探究計(jì)劃

　　招生計(jì)劃

　　一年級(jí)，每班不超過24人;其余年級(jí)招生部分優(yōu)秀插班生。