快速學(xué)校
政策解讀
全國(guó)統(tǒng)一招生熱線
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北京市朝陽(yáng)區(qū)百年致知雙語(yǔ)學(xué)校坐落于朝陽(yáng)區(qū)中央別墅,東臨紅磚美術(shù)館、馬泉營(yíng)地鐵站,西靠一號(hào)地藝術(shù)區(qū),南接大望京地區(qū),北連何里棲地濕地森林公園,地屬京城國(guó)際教育核心地帶。學(xué)校由知名中外建筑設(shè)計(jì)師合作設(shè)計(jì),建筑風(fēng)格典雅充滿活力,端莊不失親和,建筑與自然,空間與功能臻美結(jié)合,是國(guó)際學(xué)校環(huán)境設(shè)計(jì)的最新版本。學(xué)校周邊擁有豐富且獨(dú)特的藝術(shù)、體育、文化等教育場(chǎng)所資源,助力學(xué)校為學(xué)生提供多元的教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)北京 市朝陽(yáng)區(qū)教委批準(zhǔn),在實(shí)施中國(guó)國(guó)家課程的基礎(chǔ) 上,創(chuàng)造性融合IB PYP /MYP課程理念和教學(xué)策略,致力于培養(yǎng)未來(lái)時(shí)代的創(chuàng)造者與世界和諧發(fā)展的引領(lǐng)者。學(xué)校秉承格物致知的文化精髓, 借鑒中國(guó)及全球教育理念及實(shí)踐成果,匯集來(lái)自本土及世界優(yōu)秀的教師及管理團(tuán)隊(duì),與學(xué)生、家長(zhǎng)通力合作,創(chuàng)建-個(gè)中西文化和諧共生,中西教育相得益彰的學(xué)習(xí)者社區(qū)。
致知學(xué)校小學(xué)課程為學(xué)生提供廣泛而有深度的學(xué)習(xí),世界很大,培養(yǎng)孩子探究事物的關(guān)鍵性和關(guān)聯(lián)性;未來(lái)變化很快,激發(fā)孩子解決問題的內(nèi)驅(qū)力,在學(xué)習(xí)中獲得興趣和信心,做自己喜歡的事情,終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。
小學(xué)是學(xué)生語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵期。致知小學(xué)由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外教合作,提供雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)。中文母語(yǔ)的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生身份認(rèn)同,豐厚文化底蘊(yùn),培養(yǎng)文化自信;英語(yǔ)習(xí)得將提升學(xué)生跨文化溝通理解能力,培養(yǎng)國(guó)際身份的感知力。尊重孩子語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特性,提供個(gè)性化語(yǔ)言學(xué)習(xí)支持項(xiàng)目。
社會(huì)情感學(xué)習(xí)、藝術(shù)與審美素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)是致知學(xué)生的三大優(yōu)勢(shì)能力。
小學(xué)社會(huì)情感學(xué)習(xí)(SEL) 是孩子幸福人生的奠基。在SEL專家型教師引領(lǐng)下,致知小學(xué)實(shí)施全員陪伴,浸潤(rùn)式的體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生能夠以積極、成熟的態(tài)度和完善的技巧應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),克服挫折和難題,體悟"修己達(dá)人、知行合"的價(jià)值觀。
小學(xué)藝術(shù)與審美素養(yǎng)是孩子品質(zhì)人生的關(guān)鍵,內(nèi)外兼修,將藝術(shù)教育貫穿于所有的教學(xué)活動(dòng),著重培養(yǎng)審美素養(yǎng),為每個(gè)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展帶來(lái)創(chuàng)意表現(xiàn)力和審美感受力。小學(xué)數(shù)字素養(yǎng)是孩子未來(lái)人生的動(dòng)力,借助項(xiàng)目式學(xué)習(xí),圖書管信息媒介素養(yǎng)課程,培養(yǎng)理性思維,創(chuàng)造性解決問題,讓自身和他人更有價(jià)值,讓未來(lái)生活更美好。
小學(xué)課程內(nèi)容靈活多樣為孩子提供中西融合的教育大餐。以中國(guó)國(guó)家課程內(nèi)容為主,圍繞“全人教育"理念,實(shí)施IB PYP教育框架和教學(xué)方式,中外教師合作教學(xué),以概念驅(qū)動(dòng),使學(xué)生在學(xué)科體驗(yàn)、超學(xué)科探究的情境中“經(jīng)歷—理解—做到",連接與解決真實(shí)問題;培養(yǎng)學(xué)科技能和學(xué)習(xí)方法。
全人教育
全球化
建構(gòu)主義
多元智能
致知修養(yǎng)課程:品格習(xí)慣課程、社會(huì)情感課程、中國(guó)文化課程
致知學(xué)術(shù)課程:主題探究課程、學(xué)科素養(yǎng)課程、優(yōu)勢(shì)潛能課程
致知研學(xué)課程:文化體驗(yàn)課程、科技/藝術(shù)/體育工作坊課程、公益服務(wù)課程,課程實(shí)施形式由必修課、選修課程以及豐富多樣的課外課組成。
注重身心和諧發(fā)展
注重好奇心和內(nèi)驅(qū)力
注重提升學(xué)科素養(yǎng)和問題解決能力
注重實(shí)施文化傳承和國(guó)際理解教育
注重過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)
招生年級(jí):學(xué)前班、小一
學(xué)費(fèi):21.8萬(wàn)/年
招生人數(shù):80人