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2019年11月5日上午北大附屬實驗學校初中段7年級全體學生按照區里的統一部署來到了中國人民抗日戰爭紀念館參加“四個一”活動。中國人民抗日戰爭紀念館作為全國愛國主義教育基地,承擔著以史育人,弘揚中華民族精神的歷史使命。
此次活動的時長為2小時,早上9:00-11:00,此次活動參與參觀學習人數共99人,其中學生92人,教師6人,校醫1人。
此次活動不僅培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化、革命文化,也是對學生進行公共場所良好的文明禮儀教育、歷史、藝術、科學、公民道德等方面的熏陶和教育的良好契機。我們在行前由德育處余主任做了細致、周到的行前安全教育及注意事項教育,孩子們井然有序地完成了此次參觀學習活動,并且收獲滿滿,完成了此次活動的教育目標。
因為到達目的地的時間比較早,我們在團體入口處等待抗戰館人員出來接待我們的時間里,我們的學生在班主任和隨隊老師的組織下在抗戰館外的小廣場內拍照。今天上午陽光正好,班主任和隨隊老師就帶著孩子們在小廣場自由活動,有的班級玩游戲、做活動,有的班級拍各種合照。在距離與抗戰館人員對接的指定時間前15分鐘,我們學校的孩子在老師的組織下,去過衛生間后,按照事先培訓好的每班自動站成兩路縱隊,安靜有序的排隊等候。和抗戰館的老師對接后,孩子們安靜有序地跟著老師場館所在地。
此次“四個一”活動共分兩部分:講述抗戰故事、學唱抗戰歌曲,還有就是展廳的參觀和學習。在講述抗戰故事、學唱抗戰歌曲部分,孩子們學習、聆聽了《義勇軍進行曲》的創作過程,還在這樣一個特殊的場地,起立、莊嚴肅穆地演唱了我們的國歌。
此外,孩子們還學唱了《長城謠》這首歌曲,我校兩個女生在和老師簡單學過兩遍之后,大膽的走到臺前,在老師的鋼琴伴奏下,將《長城謠》緩緩唱出,聲音如銀鈴般,得到了在場所有人的掌聲和抗戰館老師的贊賞!
在我們結束了第一部分的學習之后,孩子們來到了抗戰館的內部展廳,老師在現場發耳機、發學習任務單,咱們學校的孩子們都做到了安靜有序。老師在講解過程中,會時不時地和孩子們進行一些互動,咱們的孩子對于老師提出的問題大多數都可以回答上來,整個學習過程大致1個小時,孩子們都非常認真地聽、認真地記。
,老師讓孩子們將耳機、墊板、胸牌、坐墊都交回原處,咱們學校每排最后一個孩子主動站起來收耳機,前排的孩子負責查收上來的墊板、胸牌的個數,他們還把胸牌都恢復了原樣,十個一組分好組,打好結。抗戰館老師接到咱們學校的學生遞回去的胸牌時都驚訝道:你們都整理好了?真棒!我聽到抗戰館工作人員私下說;這個學校的孩子真有規矩!
此次活動通過帶領學生參觀抗戰展覽、講述抗戰故事,使廣大學生深入了解中華民族偉大的抗日戰爭,培養和弘揚以愛國主義為核心的民族精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導學生樹立正確的理想、信念,立志努力學習,報效祖國,用實際行動肩負起強國的重任。活動特意鏈接到中學生的歷史、語文、政治等課程,是學校教育的延伸,然后結合主題展覽,讓中學生深入了解戰爭與生命、國家與民族、祖國與責任三者之間關系,達到精神上塑人、知識上育人、素質上達人的目的。