才聯(lián)合培養(yǎng)、教師協(xié)同發(fā)展、優(yōu)質(zhì)課程共建、教育資源共享……6月29日，由深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校攜手訊得達(dá)國(guó)際書(shū)院共同打造的深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地華麗亮相。在當(dāng)天上午舉行的發(fā)布會(huì)上，兩校相關(guān)負(fù)責(zé)人參加基地授牌儀式，并介紹了基地的具體情況以及未來(lái)合作計(jì)劃等。

　　活動(dòng)在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部舉行。出席活動(dòng)的校方領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、高中部校長(zhǎng)李震宇，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校光明部校長(zhǎng)田祚鵬，深圳實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)教育教學(xué)部主任郭志鴻，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地負(fù)責(zé)人劉肇禹博士、督學(xué)高波先生等。

　　卅五躬耕結(jié)碩果，改革創(chuàng)新再出發(fā)！2020年，是深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)校35周年，是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40周年，也是深圳市全面建設(shè)、縱深發(fā)展粵港澳大灣區(qū)和中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的關(guān)鍵之年。在這樣的重大節(jié)點(diǎn)，深實(shí)驗(yàn)國(guó)際班華麗升級(jí)為國(guó)際教育基地，開(kāi)創(chuàng)國(guó)際教育2.0全新局面，可謂恰逢其時(shí)、意義重大。

　　深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、高中部校長(zhǎng)李震宇在致辭中說(shuō)，此次深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校攜手訊得達(dá)教育，在原有國(guó)際班的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，共建國(guó)際教育基地，是深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校“健全人格”教育與國(guó)際教育的深度融合。未來(lái)雙方將在人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、課程建設(shè)、優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源共享等方面開(kāi)展更為深入的合作，融合、賦能、共建粵港澳大灣區(qū)教育和人才高地，為大灣區(qū)國(guó)際化精英和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，探索公民辦相結(jié)合的創(chuàng)新路徑，發(fā)揮“雙優(yōu)驅(qū)動(dòng)”的關(guān)鍵作用。

　　深實(shí)驗(yàn)光明部是深圳實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)最年輕的成員校，該校校長(zhǎng)田祚鵬在隨后的發(fā)言中，首先介紹了學(xué)校的創(chuàng)辦情況以及2018年開(kāi)辦以來(lái)取得的成績(jī)。

　　他說(shuō)，光明部有完備的硬件設(shè)施、精銳的師資力量、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)教研、豐富的活動(dòng)課程以及完善的高校升學(xué)資源，再加上國(guó)際教育基地提供的優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育資源，相信光明部將創(chuàng)造新的輝煌。

　　此次深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地建設(shè)的一大亮點(diǎn)，是深實(shí)驗(yàn)與訊得達(dá)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、攜手共建。此前，雙方在近十年合作中奠定了良好的基礎(chǔ)，取得了輝煌的成績(jī)。在此過(guò)程中，訊得達(dá)致力于打造英美兼修的國(guó)際課程體系，構(gòu)建起面向未來(lái)發(fā)展的人才培養(yǎng)機(jī)制，匯聚畢業(yè)于哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、斯坦福大學(xué)等名校的全球化優(yōu)秀師資，依托位于國(guó)家二級(jí)水源保護(hù)區(qū)內(nèi)的現(xiàn)代化花園學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　　近年來(lái)，訊得達(dá)秉持“辦最好的國(guó)際教育”理念，憑借豐富的國(guó)際教育資源，在探索國(guó)際教育的實(shí)踐中，先后與珠三角名校聯(lián)袂，包括廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、珠海一中等廣東著名中學(xué)，成功實(shí)現(xiàn)國(guó)際教育在本土的落地，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的高層次、高品位、高質(zhì)量，贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。此次與深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作辦學(xué)，成立“深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地”，進(jìn)一步拓展了訊得達(dá)國(guó)際教育平臺(tái)，為更多優(yōu)秀學(xué)子提供國(guó)際背景下的個(gè)性化成長(zhǎng)途徑。

　　兩位領(lǐng)導(dǎo)致辭后，是簡(jiǎn)單而激動(dòng)人心的授牌環(huán)節(jié)。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地負(fù)責(zé)人、訊得達(dá)教育創(chuàng)始人劉肇禹博士，從李震宇校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的牌匾，標(biāo)志著深實(shí)驗(yàn)國(guó)際教育基地正式揚(yáng)帆起航。

　　授牌儀式后，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際教育基地優(yōu)秀教師代表、理科組長(zhǎng)David Racine博士詳細(xì)地為大家介紹了基地的教育理念、課程設(shè)計(jì)、師資配備等情況。

　　最后，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及國(guó)際教育基地相關(guān)負(fù)責(zé)人回答了媒體記者的提問(wèn)。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。未來(lái)，國(guó)際教育基地將始終堅(jiān)持以黨中央、國(guó)務(wù)院的指導(dǎo)思想為發(fā)展之本，堅(jiān)持“健全人格教育”，在深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)衷敬高 “四大高地建設(shè)”和“五大示范”精神的引領(lǐng)下，立足于深圳、粵港澳大灣區(qū)國(guó)際化都市群，放眼于世界教育行業(yè)大格局、大趨勢(shì)，始終走在國(guó)內(nèi)國(guó)際教育領(lǐng)域的前沿，用面向未來(lái)發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制，融合、賦能、共建粵港澳大灣區(qū)教育和人才高地，為深圳、粵港澳大灣區(qū)培育具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化精英和創(chuàng)新型人才，為深圳乃至國(guó)家基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展探索新路徑，貢獻(xiàn)“實(shí)驗(yàn)”智慧和方案。