北大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承北大百年辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)北大教育精神，依托北大教育優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)北大教育資源共享。在保證實(shí)施國(guó)家頒布的基礎(chǔ)教育大綱的前提下，突出基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。學(xué)校以其雄厚的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)手段，為培養(yǎng)中華現(xiàn)代創(chuàng)新人才做貢獻(xiàn)。

　　(2)雄厚的師資力量

　　學(xué)校面向全國(guó)招聘優(yōu)秀教師和教育管理人才，主要從北大系統(tǒng)內(nèi)遴選。學(xué)校還擁有一批國(guó)家級(jí)骨干、省市與地區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、全國(guó)優(yōu)秀教師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的特級(jí)教師，有年富力強(qiáng)的中青年骨干，有蓬勃向上的青年教師，形成了一支資質(zhì)合格、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)水平優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

　　(3)領(lǐng)先的教育科研

　　附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)從事教育工作多年的專家、學(xué)者組成教管會(huì)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)指導(dǎo)、評(píng)估。由資深教育專家主持和指導(dǎo)的國(guó)家級(jí)教育科研課題及國(guó)際合作教研課題成果直接應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，全面推行愉快教育、成功教育、創(chuàng)新教育，以保障教育質(zhì)量的全面提高。

　　(4)專門的特長(zhǎng)培養(yǎng)

　　學(xué)校將遵循“全面發(fā)展，學(xué)有專長(zhǎng)，普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)提高”的特長(zhǎng)培訓(xùn)方針和“全面+特長(zhǎng)”的教育模式，開(kāi)設(shè)有數(shù)十門特培課程，包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、球類、棋類、工藝類等，根據(jù)每個(gè)孩子的天賦秉性、個(gè)性特點(diǎn)側(cè)重培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和個(gè)性，讓每個(gè)孩子全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(5)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施

　　以高于國(guó)家頒布的標(biāo)準(zhǔn)，跟蹤國(guó)際更先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，裝備更新更好的教學(xué)設(shè)備，為附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子創(chuàng)造現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校建設(shè)有圖書(shū)資料中心、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、多媒體教學(xué)中心、藝術(shù)體育中心和健康教育中心等“五大中心”。除常規(guī)設(shè)施和藝體場(chǎng)館外，還建有氣模館、塑膠跑道、綠茵足球場(chǎng)、及各類娛樂(lè)、健身的體育活動(dòng)設(shè)施。

　　(6)廣闊的學(xué)習(xí)天地

　　學(xué)校建有獨(dú)特的素質(zhì)教育實(shí)踐基地，讓學(xué)生走進(jìn)自然，參與實(shí)踐，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，優(yōu)化校園文化環(huán)境，讓學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，走進(jìn)體育場(chǎng)，走進(jìn)藝術(shù)館，走進(jìn)學(xué)生電視臺(tái)、廣播站，舒展心智，豐富情感，培養(yǎng)技能。

　　(7)幸福的校園生活

　　學(xué)校為學(xué)生提供完善的生活、學(xué)習(xí)服務(wù)，統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一配置各類學(xué)習(xí)生活用品，公寓式寄宿，專業(yè)生活教師管理、服務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)配餐，全天候醫(yī)療健康保障，二十四小時(shí)保安警衛(wèi)。家長(zhǎng)無(wú)需為孩子的學(xué)習(xí)生活而操心，可全力從事自己的事業(yè)。