關(guān)于青島國開中學QCE國際學校科學展的問題

　　青島國開中學QCE國際學校為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，每年都會舉辦科學展。同學們個個奇思妙想，成為了能工巧匠。

　　自主選擇&刨根問底

　　在四周時間里，學生們變身科學家。他們選擇了一個自己感興趣的科學領(lǐng)域(例如，生物學、物理學、化學)，并創(chuàng)建了一個有助于探索這一科學領(lǐng)域的實驗。

　　科學展上，所有學生要對自己選擇的實驗開展研究與探索，然后根據(jù)這個實驗制作一個演示文稿，來展示自己的成果。

　　合作探究&腦洞大開

　　盡管準備的時間很短，實驗極具挑戰(zhàn)性，但他們?nèi)匀粓F結(jié)協(xié)作以高標準完成了自己的作品。

　　科學老師們親眼見證了各種不同類型的實驗，這些實驗的范圍從將巧克力溶入水中、海底世界、到模擬火山噴發(fā)，甚至包括在心理學領(lǐng)域研究連鎖反應(yīng)等等。

　　一名參加實驗的同學說：“科學展太酷了，它不僅能讓我學到新的科學東西，而且還增加了我和伙伴之間的協(xié)作能力，我們之間越來越默契了!”

　　在此次科學展上，學生們呈現(xiàn)的項目大多是從以往的科學課上汲取靈感并加入了自己的創(chuàng)意拓展而來的。經(jīng)過數(shù)周的深入探索，優(yōu)秀的國開國際部學生們在各自領(lǐng)域播下了創(chuàng)新的種子，收獲了無數(shù)的成果。

　　榮耀時刻&頒獎典禮

　　經(jīng)過評委們的深思熟慮，對所涉及的科學原理和知識的出色介紹以及完美流利的詮釋，評出了一、 二、 三等獎及杰出作品獎。

　　科學展不僅鍛煉了學生在團隊合作、公共演講的能力也培養(yǎng)了孩子們鉆研不放棄的精神。這種探究、求真的科學精神將在國開中學國際部這塊熱土上永遠綿延傳承。