廣州博萃德學校師資團隊

Michael Hodgkinson

小學助理校長兼英語老師。Hodgkinson老師在中國教授雙語和國際化課程超多15年，積累了擁有豐富的經(jīng)驗，對國際化教育體系和多元文化環(huán)境有著深刻的理解。Hodgkinson老師他擁有坎布里亞大學的研究生教育證書。

韋慶芳

中學教學主任兼語文主任。教育管理碩士，漢語言文學學士，概念為本課程與教學認證培訓師。執(zhí)有教育部高中語文教師資格證及國際漢語教師證書。從事中文教育16年，在IB和IGCSE課程領域有豐富的教學和課程管理經(jīng)驗。在多年教學中，善于通過探究式和項目式學習培養(yǎng)學生融會貫通、自如運用知識解決實際問題的能力，同時培養(yǎng)學生成為積極探索、善于思考的終身學習者。近年一直為國際、雙語及公立學校提供概念為本的課程與教學、新課標大概念/大單元教學培訓。

Christopher Weait

中學部英語組長。英語教育和教育領導管理碩士。曾在4個國家擔任教師，其中在中國的6個城市教授英語14年，對不同背景和不同能力水平的中國學生有著深刻洞察，熟悉各種國際化課程體系內(nèi)的英語教學。他致力于創(chuàng)造支持性的學習環(huán)境，注重幫助學生培養(yǎng)學習技能，提升學術成績，收獲全面發(fā)展。

王佳妮

ISP小學主任兼中文老師。華中師范大學漢語言文學專業(yè)，擁有近15年教學和管理經(jīng)驗，曾在北京、深圳幾所著名K-12國際化學校中擔任班主任、級長、小學語文學科組長、IB PYP協(xié)調(diào)員和小學副校長。

Simon Barnes

ISP中學主任兼ICT老師。英國倫敦國王學院國際教育碩士，坎特伯雷大學教育學士。曾擔任IB候選學校的中學課程協(xié)調(diào)員、課程與評估協(xié)調(diào)員，在學校開發(fā)、落地課程方面擁有豐富經(jīng)驗。他在教學過程中非常注重培養(yǎng)學生的批判性思維。

吉超

小學部數(shù)學組長。工程學士，中山大學心理學碩士。曾在雙語學校擔任小學數(shù)學協(xié)調(diào)員，在雙語數(shù)學教學方面擁有豐富經(jīng)驗，致力于將傳統(tǒng)教學方法與創(chuàng)新方法相結(jié)合，引領學生進步。

Anthony Williams

全球視野老師。深耕教育行業(yè)22年，曾在英國、中國香港的學校擔任年級和學科部門負責人，成功指導學生在A Level、IB、IGCSE等多個國際課程的社會科學科目中取得優(yōu)異成績，有卓越的領導力和深厚的人文關懷經(jīng)驗，注重學生全面發(fā)展。Mr. Williams熱愛旅行與美食，他認為豐富的經(jīng)歷與體驗，是培養(yǎng)國際視野的重要組成部分。

Diogo de Melo da Silva

體育主任兼老師。曾在深圳、上海、杭州的國際化學校從事一線教學和管理工作，擔任體育總監(jiān)、足球部負責人、體育老師，帶領學生贏得杭州校際足球錦標賽冠軍。歐足聯(lián)認證足球教練，業(yè)余時間熱愛排球和板網(wǎng)球。精通英語、葡萄牙語。

梁佩琳

STEAM老師。香港教育大學在讀碩士，電子信息科學與技術教育學士。國際教育技術協(xié)會（ISTE）認證教師，微軟創(chuàng)新教育者，以及蘋果認證教師。8年創(chuàng)客教育經(jīng)歷，曾在北京、廣州的知名國際化學校擁有豐富的教育技術項目和創(chuàng)客空間運營經(jīng)驗。

Gert Grobler

中學生化組長。分子生物學和遺傳學博士、碩士。深耕教育近20年，有多元教育文化背景，曾在韓國、中國香港、中國深圳的K-12學校教授中國國家課程、IGCSE、A Level和IB MYP課程。他倡導體驗式學習，認為學生應該通過實踐主動找到答案。

逄博雅

經(jīng)濟老師兼高年級組長。英國謝菲爾德大學金融經(jīng)濟學專業(yè)優(yōu)異畢業(yè)生。不僅熟悉基礎經(jīng)濟學課程，還是國際經(jīng)濟和商業(yè)競賽的教練和裁判，幫助數(shù)百名學生進入了世界QS100頂尖學校。堅信教師應該激發(fā)學生的好奇心和批判性思維，并培養(yǎng)他們在復雜社會中分析和解決問題的能力。

Angela McArthur

小學部藝術組長。自幼學習古典芭蕾，曾在英國倫敦頂尖表演藝術學院深造。在制作、舞臺布景和導演大型作品方面擁有 30 多年的豐富經(jīng)驗，曾在澳大利亞、日本、英國和中國任教，其中在中國任教時間近 10 年。