簡(jiǎn)介

合肥國(guó)際高中，又稱(chēng)新華公學(xué)，本校秉持“將中國(guó)介紹給世界，將世界引入中國(guó)”這一辦學(xué)理念，在優(yōu)質(zhì)的國(guó)家課程基礎(chǔ)上，引入了國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)體系，將中西方教育的優(yōu)勢(shì)與全球頂尖教師團(tuán)隊(duì)相結(jié)合。目前，我們已經(jīng)成為了WIDA認(rèn)證會(huì)員學(xué)校和IBO授權(quán)候選學(xué)校。我們努力于打造一個(gè)“中國(guó)領(lǐng)先、世界一流”的國(guó)際化典范學(xué)校，旨在培養(yǎng)社會(huì)需要的具有民族自豪感、勇于創(chuàng)新、敢于承擔(dān)責(zé)任的杰出公民。

課程體系

多元化高中課程系列——Alevel課程

A-Level課程的設(shè)置

為什么A-Level課程備受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)呢？我們來(lái)討論以下六個(gè)原因：

新華公學(xué)是一所全日制國(guó)際高中，得到了英國(guó)劍橋考試院(CAIE)和英國(guó)素質(zhì)教育認(rèn)證發(fā)展中心(ASDAN中國(guó)區(qū))的授權(quán)，并且還獲得了美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(TheCollegeBoard)授權(quán)開(kāi)設(shè)AP課程。A-level課程的優(yōu)勢(shì)則在于：

1.A-Level課程體系在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家中廣受認(rèn)可?？梢哉f(shuō)，幾乎所有英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家都承認(rèn)A-Level課程的高度信譽(yù)。

2.對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，IGCSE和國(guó)內(nèi)初高中的內(nèi)容有很多重疊之處，因此在學(xué)習(xí)上能夠很好地銜接。國(guó)內(nèi)的學(xué)生在數(shù)理化方面通常有較強(qiáng)的基礎(chǔ)，所以他們學(xué)習(xí)IGCSE相對(duì)容易些。雖然A-Level的科目范圍相對(duì)較廣，但是和國(guó)內(nèi)高考相比，深度和難度略低。因此，總體上來(lái)說(shuō)，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)并不算太難。

3.A-Level課程的考試非常靈活，較為人性化。一般在五六月份進(jìn)行考試，成績(jī)通常在八月中旬公布。如果學(xué)生對(duì)自己考出的成績(jī)不滿(mǎn)意，可以選擇重新考試。補(bǔ)考時(shí)間通常為每年的10至11月，因此每年會(huì)有兩次考試機(jī)會(huì)。

4.A-Level課程的GPA信譽(yù)較高。目前國(guó)內(nèi)普通高中和其他國(guó)際課程的GPA成績(jī)，存在大范圍的造假、泄題或取消成績(jī)情況，而A-Level課程從未發(fā)生過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。

5.A-Level課程可以申請(qǐng)到各個(gè)國(guó)家的大學(xué)，給學(xué)生提供了非常廣闊的選擇。在高中階段，學(xué)生可能很難確定自己想要申請(qǐng)哪個(gè)國(guó)家的大學(xué)，但是選擇A-Level課程可以讓他們有能力申請(qǐng)全球范圍內(nèi)的大學(xué)。

6.考AP成績(jī)方面并不太困難。此外，學(xué)習(xí)A-Level科目的學(xué)生，即使之后計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)大學(xué)，參加AP考試也相對(duì)容易。A-Level考試大綱和AP考試的內(nèi)容有很大的重疊概率，它們所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)非常相似。因此，如果一個(gè)A-Level學(xué)生在該科目上取得好成績(jī)，那么他參加AP考試也能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)。

可以看出，A-Level選課與大學(xué)申請(qǐng)有著緊密的關(guān)聯(lián)，申請(qǐng)時(shí)需要提供3-4門(mén)A-Level成績(jī)。選課直接影響著大學(xué)專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，新華公學(xué)為每位學(xué)生提供資深的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)一對(duì)一指導(dǎo)學(xué)生的選課和升學(xué)規(guī)劃。此外，學(xué)校提供原汁原味的國(guó)際課程學(xué)習(xí)環(huán)境和多元化評(píng)估體系，這也是為什么A-Level課程廣受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的原因之一。

多元高中系列介紹了美國(guó)高中的課程。

美國(guó)中學(xué)課程設(shè)置

新華公學(xué)融合部的高中擁有一支優(yōu)秀的中外教師團(tuán)隊(duì)，采用國(guó)際化的課程體系，并擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化的理解，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言，并掌握在海外大學(xué)所需的學(xué)習(xí)技能。通過(guò)順利畢業(yè)于新華公學(xué)美國(guó)高中，學(xué)生將獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。美國(guó)高中的課程安排包括晨會(huì)、學(xué)術(shù)課程、校本選修課程、課外活動(dòng)、晚間輔導(dǎo)和晚自習(xí)。

我們的學(xué)校愿景是匯集全球的教育智慧，引領(lǐng)中國(guó)國(guó)際教育的發(fā)展。

我們學(xué)校的使命是傳承中華文化，拓展國(guó)際視野，培養(yǎng)未來(lái)世界的杰出公民。

我們秉承的價(jià)值觀(guān)包括了合作、堅(jiān)持實(shí)踐、尊重多元、承擔(dān)責(zé)任。

我們的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出具備“雙高人才”特質(zhì)的人才。這些特質(zhì)包括高品格的“尊重、責(zé)任、堅(jiān)韌”以及高學(xué)養(yǎng)的“自信、創(chuàng)新、淵博”。

以上就是《國(guó)際學(xué)校推薦|合肥新華公學(xué)》介紹。