國際學校三大課程體系，應該如何選擇？

有人覺得想要就讀國際學校，第一步就是擇校，但其實不是。對于大部分家庭來說，確定留學方向，選擇意向留學國家，才是真正邁出的第一步。

為什么要先確定目的地呢，首先是每個國家/地區都有自己本土的特色課程，比如英國有本土的A-level課程，美國有本土的美高課程，加拿大有BC課程和OSSD課程。

A-level來自于英國，一般來講是兩年的課程，相當于英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的余地較大，主要有以下可選科目：現代外語，商學，藝術，宗教等共70多門課程，一般要求每個學生選四門課，優秀學生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優勢，不過每所學校對A-level的成績都有不同的要求。

IB課程體系跟A-level相似部分在于，都是全球統一的學歷認證框架并在全球統考。而最大的不同在于IB更注重培養學生的整體方面，他的課外活動非常豐富，并記錄在成績上。他要求所有學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，其中至少三門是高等級。每門分數的最高分數為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分數，滿分為45分。

通常IB總分30分，即可申請進入英美澳中等以上的大學;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30大學。

在申請方面，對申請美國學校來說，IB課程承認程度會超過其他國際課程系統。A-level課程屬于英聯邦系統，英國對A-level成績的認可，會微超過對IB的認可。

這兩年不少上海國際學校紛紛開設日本課程，引進了原汁原味的日本高中學制，同時結合了適合中國學生的傳統教學制度，汲取兩國學制的優秀之處，將最適合中國學子的國際教育本土化。

同時，國際學校越來越流行開設藝術課程，而藝術課程也越來越成為國際學校競爭的優勢。

美國留學首選

美國高中的課程體系，與中國高中的課程略有不同，從時間上來講，美高有4年，而中國高中只有3年，從具體的選課上來看，美高課程較為豐富、選擇更多。

AP課程是Advanced Placement（大學先修課程）的縮寫，大多數開設美國高中課程的國際學校都會開設AP課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。目前，已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準和該項考試為考生增添的大學學分，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國理工等世界名牌大學。

然而，AP課程是不被算作單獨的國際課程體系的，必須搭配美國高中的課程才能作為申請，所以AP課程是一門錦上添花的課程。申請美國大學標化成績還是要看GPA、托福和SAT（ACT）成績的。

很多國際學校中的課程是可以穿插開的——開設美高課程的國際學校或許沒有開設AP課程，開設A-Level課程的學校也會同時開設AP課程，所以家長在擇校時還是要仔細觀察一下該學校的課程體系，再針對性地進行選擇。

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