IEC中日國際融合課程2024年春季招生公告(iec中日國際融合課程胡小歡)

來源：www.313590.com 時(shí)間：2023-11-15 11:21:06

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)徐匯校區(qū)位于上海市徐匯區(qū)漕寶路120號(hào)，校園占地面積12.71萬平方米，建筑面積9.8萬平方米。鬧中取靜、古色古香、環(huán)境優(yōu)美、交通便利，連續(xù)十年被評(píng)為上海市“文明單位”，享有“花園單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，校內(nèi)設(shè)有教育部考試中心雅思考點(diǎn)，毗鄰日語JLPT、J-TEST等考點(diǎn)。

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心依托學(xué)校近70年來的辦學(xué)成效，致力于與國際知名院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內(nèi)高端國際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界一流高校學(xué)識(shí)水平的、具有國際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。

課程簡介

IEC中日融合課程采用中外聯(lián)合、定向培養(yǎng)模式。起源于2010年，上海地區(qū)首家專注EJU留考(文理藝) 課程體系。融合中國老牌公辦院校、日本知名留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)教育資源，打造以日語、英語為兩翼的特色融合課程。

截止2023學(xué)年秋季學(xué)期，徐匯校區(qū)在校師生1500余名，中日師生300余名。經(jīng)過多年的高質(zhì)量辦學(xué)發(fā)展成為上海地區(qū)起源較早、規(guī)模較大、口碑較好的中日融合課程。

課程多年來先后與上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)等國內(nèi)高校及多所海外大學(xué)等開展合作交流。近年來著力引進(jìn)日本國最先進(jìn)升學(xué)輔導(dǎo)體系，聯(lián)合上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心、日本知名留學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，打造行知學(xué)園國內(nèi)EJU前置教學(xué)點(diǎn)、OEJU優(yōu)質(zhì)生源基地。

課程由華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育社會(huì)學(xué)博士吳剛教授領(lǐng)銜榮譽(yù)院長，由早稻田大學(xué)第12代校長、名譽(yù)教授西原春夫，一般社團(tuán)法人日中協(xié)會(huì)理事長、駐國內(nèi)領(lǐng)事瀨野清水擔(dān)任OEJU升學(xué)體系顧問，由前麥肯錫咨詢顧問、美國西北大學(xué)嚴(yán)靜逸，現(xiàn)小紅書CTO、美國哈佛大學(xué)徐慧茹擔(dān)任職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師。

課程常年聘任來自京都大學(xué)、大阪大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、女子美術(shù)大學(xué)、廣島大學(xué)、美國哈佛大學(xué)、美國西北大學(xué)、香港理工大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)等國際化高端教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，已先后執(zhí)教培養(yǎng)出東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、立命館大學(xué)等一批批優(yōu)秀學(xué)子。

課程為深入貫徹教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知精神，積極從課程理念、教學(xué)思路、企業(yè)資源、創(chuàng)新特色等為優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。先后與小紅書、通用電氣、豐田汽車、麥肯錫、中國銀行、Belle、巨人游戲、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上大悉尼工商學(xué)院、行知學(xué)園等取得合作關(guān)系。

十余年來，扎根上海，放眼全球。本課程已發(fā)展成引進(jìn)開發(fā)海外課程及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為核心，秉承國際化職業(yè)教育為發(fā)展方向，推動(dòng)學(xué)員綜合發(fā)展及終身教育規(guī)劃，集課程學(xué)習(xí)、留學(xué)深造、職業(yè)規(guī)劃、落戶就業(yè)等一體化綜合可持續(xù)發(fā)展、全人教育資源課程體系。

升學(xué)體系

日本留學(xué)生考試(EJU)又叫留考、留試、留統(tǒng)等，是日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)舉辦的評(píng)判外國人留學(xué)生的日語能力和文理基礎(chǔ)知識(shí)水平的一項(xiàng)考試。全球所有國家的留學(xué)生想要去日本讀大學(xué)本科，基本上都需要參加這個(gè)日本留學(xué)生考試。相比較センター試験(日本國內(nèi)的高考)參加人數(shù)較多，且考試內(nèi)容也比EJU難，這就意味著留學(xué)生可以更有機(jī)會(huì)去考取日本國內(nèi)的名牌院校，甚至是頂級(jí)的國公立。比如說，國內(nèi)高考成績?yōu)槎究凭€的同學(xué)，在日本付出同樣的努力，完全有機(jī)會(huì)可以考取一所不錯(cuò)的大學(xué)，甚至是頂級(jí)名牌大學(xué)。

日本大學(xué)海外聯(lián)合考試中心(OEJU)是由日本一般社團(tuán)法人日中留學(xué)生支援機(jī)構(gòu)發(fā)起，攜手日本多家大學(xué)和專門學(xué)校，在中國現(xiàn)地舉辦日本大學(xué)入學(xué)招生考試的機(jī)構(gòu)。通過國內(nèi)三年的學(xué)習(xí)，日語達(dá)到N2水平，并通過相對(duì)的指導(dǎo)和考試，在國內(nèi)就能被日本大學(xué)直接錄取，其中有帝京大學(xué)、櫻美林大學(xué)、日本工學(xué)院等代表性院校。改變了目前赴日留學(xué)主要通過語言學(xué)校過渡，再考大學(xué)的形式，為IEC中日班學(xué)子開辟了一條全新的赴日留學(xué)途徑。

IEC“3+2”國際本碩課程(UK)為中日課程班學(xué)子搭建“國內(nèi)+國際多元化”升學(xué)通道，高中畢業(yè)后國內(nèi)學(xué)習(xí)3年+國外學(xué)習(xí)2年等模式。由海外合作高校聯(lián)合上海公立高校為有志于轉(zhuǎn)軌到英國“紅磚”、澳大利亞“八大”、新加坡“名校”、香港“八大”等英聯(lián)邦國家地區(qū)知名高等學(xué)府的學(xué)子，攻讀本碩學(xué)位課程的國際文憑課程。(若不出國，滿足條件者可繼續(xù)在國內(nèi)提升學(xué)歷、技能培訓(xùn)、推薦就業(yè)、積分落戶服務(wù)等)該課程自引進(jìn)國內(nèi)20余年來，累計(jì)培養(yǎng)本、碩、博畢業(yè)生幾千名，迎合國家“一帶一路”倡議建設(shè)的人才需求，取得了矚目的社會(huì)成果。

2024春季招生指南

01、招生對(duì)象：

全國各省市初中應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生或同等學(xué)歷、高中在讀學(xué)生;

02、錄取原則：

1.達(dá)到當(dāng)?shù)仄崭呋蛑馗咪浫》謹(jǐn)?shù)線優(yōu)先錄取，并通過綜合素質(zhì)評(píng)估及面試;

2.或參加自主招生測(cè)試，筆試(語數(shù)英)+中文面試。根據(jù)考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)估及面試擇優(yōu)錄取;

03、報(bào)名材料：

身份證復(fù)印件、近期免冠證件照、初中畢業(yè)證書復(fù)印件、所獲獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書等;

04、開學(xué)時(shí)間：

2024學(xué)年春季學(xué)期(限額招生兩個(gè)班);

05、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

考試費(fèi)：0元(僅限一次)