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政策解讀
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蘇州美高學校國際高中部開設美高+AP課程、Alevel課程,根據學生目標及學術情況,可選擇3年制或4年制。
一、課程體系
AP課程
學校在高中階段全面使用AP課程(Advanced Placement)。作為美國大學理事會專為高中生設計的美國大學先修課程,AP課程涵蓋7種學科領域、共38門科目,已在美國20,000多所高中里普遍開設。通過3年的高中學習,最大化發揮學生的學術特長和潛能,發現學生的優勢學科,挖掘學業拓展深度,使之在學術、思維品質、實踐能力及心理素養等方面,能夠充分承受和適應海外大學的學業挑戰,讓學生在大學獲得更多的學習機會和發展空間。
A-Level課程
A-level (GeneralCertificate of Education Advanced Level)現今作為全球推廣最成功的課程被世界上160多個國家的11000所大學廣泛認可。幾乎所有英語授課的大學均把該課程作為招收新生的入學標準之一,尤其在美國近500所含常春藤的頂尖大學均認可A-Level,被國際教育界譽為全球大學入學的“金牌”標準。A-Level課程提供55門科目供選擇,涵蓋各學科領域,旨在為中國學生順利入讀世界各地的一流大學提前做好準備。在中國的所有國際課程中,其擁有最多的學生和考生。
二、學部特色:
優秀的師資團隊及專業的大學申請中心團隊助力學生在高中階段做好規劃及準備,申請世界名校,定制化教育,一生一方案
三、辦學特色
01導師制
教育學首先是師生關系學,教師應主動與學生建立平等友好關系,以此奠定教育的基礎,只有教師主動與學生建立起平等和諧的關系,教育才有了前提。
02分層、分類、特需課程”
學校教育應該以發展學生為第一要務,課程設置和治理體系須遵循學生的成長規律,在了解學生個體差異的基礎上“精耕細作"。
03一生一課表”、“選課走班制
把資源用在學生最需要的地方,學生的合理需求應第一時間得到回應和滿足,學生可以按照自己的興趣和未來發展方向,設計個性化的課程方案。
四、招生計劃:
2024年秋季計劃招生100人。共4個班,面向全國的學生,接受少量插班生
五、招生方式:
參加我校的入學考試:數學和英語筆試,中方和外方面試及機測通過,綜合評估后錄取