威學一百ULC/NCPA入學備考招生簡章

　　一、威學一百

　　ULC劍橋國際高中&廣州NCPA美式中學是華南地區乃至于全中國首家純正的英美聯校，一直以來，兩校憑借其超高的辦學質量贏得了廣大家長的認可與贊譽，歷屆畢業生遍布包括牛津、劍橋、康奈爾、JHU等全球頂尖名校。

　　憑借多年的深厚積累和潛心沉淀，威學一百以穩健的教學實力和卓越的教學服務，在ULC&NCPA備考領域上已成為行業標桿，尤其是在最核心且無可替代的超強教學教研能力上，嚴格做到學員在備考ULC&NCPA時所用到的內容全部是最新、最全、最精準。僅在2023年，就成功將155位學員送入ULC&NCPA。

　　威學一百在教學教研上持續發力，對往年的ULC&NCPA備考教材進行了全新升級，新版本教材更貼合學生需求，更匹配學校考核大綱。此次教材的更新，不僅是威學一百從教學本質出發的又一次升級，更是我們致力于將每位在威學一百備考ULC&NCPA的同學成功送入夢校的愿景體現，這是一種態度，更是一種堅持。

　　二、教研教學實力

　　(一)OPT篇

　　OPT測試作為國際學校其中一種常見的入學考試類型，被眾多學校采用，想被ULC&NCPA G9錄取，學生的英語能力參考CEFR最低的入學要求是B1級別。我們深知入學考競爭的激烈程度，為了讓學員更穩健上岸，我們會特別加強學生的英語水平，將其提升至B2級別。

　　考試難點：

　　ULC&NCPA采取OPT系統，自適應測試，題目難度根據考生實時水平進行調整，考察聽力、短文填空、對話理解和語法，總時長80分鐘。但考試難度不低，具體表現在以下幾個方面：

　　①詞匯量要求廣泛：OPT測試要求考生擁有較大的詞匯積累，包括常用詞匯和一些專業術語。

　　②語法知識全面：測試中會涉及各種語法點，從基礎到高級，要求考生能夠熟練掌握并正確運用。

　　③閱讀理解深入：閱讀部分的文章難度可能超過普通中考水平，需要學生具備較強的閱讀理解能力，能夠快速抓住文章的核心意思，并回答相關問題。

　　④綜合運用能力：除了閱讀和語法，OPT測試還包括聽力和寫作部分，這意味著考生需要能在實際應用中靈活運用英語。

　　1.《OPT 閱讀A2/B1/B2》

　　這套閱讀系列教材的每一道題目由專業的教學教研團隊按照CEFR A2/B1/B2的標準進行編寫和整理分類，精心編排成三本難度各異的分冊，這為學員一步步提升閱讀能力提供了條理清晰的學習路徑。

　　若學員經過評估，閱讀水平目前處于CEFR的A1級別，那就需要從《OPT 閱讀A2》起步，配合教學老師進行的課程學習與練習，認真學完《OPT 閱讀A2》后，學員的閱讀水平通常能達到A2級別。依此類推→當學完《OPT 閱讀B1》，閱讀水平基本上提升至B1，當學完《OPT 閱讀B2》，閱讀水平基本上提升至B2。

　　完整的《OPT 閱讀A2/B1/B2》教材總共收錄了325道精心挑選的閱讀考題。

　　在《OPT 閱讀A2/B1》的內容設計上，我們將其分為兩大部分，一部分集中做題型訓練，另一部分為套題訓練。在題型訓練部分，我們再進一步將其區分為語言形式、語言含義以及語言形式與含義的專項訓練，旨在精準提升學員在各類閱讀題型的解答能力。在套題訓練部分，學員可以通過多種題型的綜合訓練，鍛煉自己靈活運用各種答題技巧的能力，其有助于學員熟悉和掌握做題的整體節奏和流程。

　　至于《OPT 閱讀B2》則著重于提供完整的套題訓練，充分滿足學員在閱讀能力實戰訓練上的需求。

　　學員只要跟隨老師的腳步，完成3本OPT閱讀的學習，可以完成知識點的鋪排和解題方法的建立，做到知識點無死角，實現水平提升。

　　2.《OPT 聽力A2/B1/B2》

　　與閱讀一樣，《OPT 聽力A2/B1/B2》也是按照CEFR A2/B1/B2三個級別進行分類，編撰成三本教材，這樣的設計旨在確保學習內容的連貫性，便于學習者逐級提升聽力技能。

　　學員以測評后聽力水平進行制定個性化學習方案，若處于CEFR的A1級別，則從《OPT 聽力A2》起步，配合專業的教學與精準的練習，該冊內容學習結束后，便能達到A2級別，《OPT 聽力B1》、《OPT 聽力B2》的學習亦是如此!

　　《OPT 聽力A2/B1/B2》囊括了358道經過嚴格甄選的聽力題目。

　　在《OPT 聽力A2/B1》的編寫上，教材被巧妙地分成兩大核心部分：考點訓練和套題訓練。考點訓練部分被進一步精細化為八類專項訓練題目，涵蓋了定位簡單、轉折、單人態度、雙人態度、強調、整體理解、綜合以及雙選擇題等。對于更高級別的《OPT 聽力B2》，我們則只布置了套題訓練，致力于為學員構建一個全面且深入的聽力訓練體驗。

　　通過分題型的專項練習，學員能接觸到大量相同類型的題目，有助于把每種題型都吃透，總結出答題規律。而通過套題訓練，學員則可以同時接觸多種題型，能更好地練習做題節奏，全面提升自己的閱讀能力，確保在實際考試中能夠穩定發揮。

　　3.《OPT 短語》

　　為了幫助考生整體化背誦，提高對題目的快速理解能力，我們對OPT考試深入分析后整理匯編出《OPT短語》一書。

　　該書的所有短語均來自OPT真題題源，在整理的過程中，我們剔除掉簡單的以及低頻的短語，精心篩選出考試中高頻出現的上千個短語。為了幫助考生高效備考，我們為每一個短語匹配了貼合出題語境和在考題中常考的中文意思。另外，我們不僅整理出常考且高頻的短語或詞組，我們還為考生們篩選出了OPT考試中出現的俚語，助力考生能容易且快速地理解在考題中出現的俚語的意思。

　　(二)數學篇(中文/英文)

　　ULC&NCPA去年采用模擬課堂的方式完成對考生數學能力的評估，2024年改為考試卷的形式，試卷為中英雙語版本，考生用中文或英文作答均可。

　　我們去年的數學備考教材為英文版，雖然2024年依舊適用，但因為學校考試的調整，威學一百在今年特意新增了中文版本的數學備考教材，實現了從通用型到個性化的又一升級。中文版本教材的設置，體現教材的彈性和可選擇性，同時為學員提供個性化的學習機會，滿足不同英語水平學員的備考需求。

　　1.《ULC/NCPA G9數學講義 上/下冊》(分中英文2版)

　　為了讓備考ULC/NCPA的學員的數學高效備考，我們精準實施“知識脈絡-題型練習”的學習流程，在每一個步驟實施上都下了很大功夫。

　　教研團隊歷時多月，再次系統梳理了數學入學考的內容，并且按知識點的重點程度進行了分類，匯編而成了2冊中文數學講義及2冊英文數學講義，學員可根據自身情況學習中文或英文版教材。該教材旨在幫助學員精準掌握數學的知識點考試范圍，精確了解每個知識點的考察題型，做到知識點無死角。

　　2.《ULC/NCPA G9數學知識點串講》

　　我們根據數學考綱內容，編寫《ULC/NCPA G9數學知識點串講》，它覆蓋了入學考涉及到的所有知識點。

　　該教材有效地將復雜的數學知識進行系統化和模塊化處理，不僅可以幫助學生快速掌握G9階段的數學知識，使學生能夠參透各個知識點之間的內在聯系，從而形成完整的知識體系結構，還可以讓學生更加深入地理解題目，提高解題效率和準確率，從而在實際考試中取得更好的成績。

　　3.《ULC/NCPA G9數學練習冊》

　　經過對ULC/NCPA數學科目的深入教學積累，綜合學校的出題風格，威學一百針對G9年級設計了《ULC/NCPA G9數學練習冊》。

　　這些練習題的設計我們本著“題型完備”為宗旨，故而在每一課的題目設計上既有類似書本上的基礎題型，幫助學生完成該知識點掌握從0到1的轉變，同時我們也兼顧了考試中會出現的較為靈活或略帶拔高的題型，將學生對該知識點的理解進一步深化!讓學生在練習中真實感受到ULC&NCPA的練習題難度，每一題都不白做。

　　(三)面試篇

　　1.《高級面試講義》

　　我們充分考慮了ULC&NCPA G9年級入學面試可能會出現的各種話題，精心編寫了一份完整的面試講義。

　　此講義不僅全面列出了各個話題，還針對每個話題提供了豐富的拓展詞匯，清晰的答題思路和標準的回答示范，以助力學員更好地在面試中展示出自己的語言能力和思維深度，避免在面試中出現慌亂。

　　講義中的眾多高質量的回答示例，均由我們的資深教學老師們參照各類優秀面試答案撰寫。總的來說，我們的講義將為每一位學員提供最為詳盡和實用的面試準備資料，無論是話題理解、答題技巧，還是實際表達，都能得到全方位的提升，從而在面試中脫穎而出。

　　2.模擬面試

　　面試是一個容易被大家忽略的重要環節，面試表現雖然比較依賴學員平時的積累，但是光有積累還是不足以讓他們順利實現輸出，為了確保學員在面試環節的絕對安全，教學教研團隊會在考前定期與每位學員進行一對一的模擬面試，讓學員了解真實的面試環節，提前暴露潛在問題。

　　模擬結束后，老師會針對學員面試過程中的表現進行詳細點評，并針對他們在面試過程中暴露出來的問題提供改進建議，并為學員理順回答邏輯以及提升面試技巧。

　　三、管理模式

　　威學一百能在往年將近200位位學員送進ULC/NCPA，除了教材的全面升級外，還得益于我們標準化的備考過程管理。

　　我們在多方面都進行了創新!把學員備考過程中的每個點位都做到嚴格安排，實行“中央廚房”管理模式，提供最高要求的統一標準化備考服務，確保每個校區的每位學員，都能得到密切嚴格的學習跟進和精準的備考安排!

　　1.統一建群

　　為了確保每一個校區的學生都能享受到最專業、最高效的教學和服務，我們會采取從上至下對所有校區進行統一管理的方式，將SA老師等所有相關工作人員統一進行建群。

　　2.統一匯報

　　在統一建立的溝通群中，SA老師每天都會在群里匯報每位學員詳細的學習進度，為整個教學服務團隊呈現學員的學習全貌。此外，SA老師與創始人團隊之間會保持著高頻度的一對一溝通，一旦創始人團隊提出相應的調整方案，SA老師會以最快的速度及時響應并落實，以確保調整方案的直接、準確并高效地執行。

　　3.統一跟進

　　每一位學員都是由創始人親自帶領集團培訓師進行高頻次的統一管理和安排。特別是在考前沖刺的最后一個月，創始人幾乎每兩天或三天一次的密度，帶領集團培訓師與每一位SA老師進行溝通，詳細了解每位學員的情況并提供針對性的調整方案。

　　4.統一測試

　　為了幫助學員全面而深入地備戰ULC&NCPA入學考試，我們專門在考前安排了一系列集體全真模擬考試。考試覆蓋ULC&NCPA入學考試所有科目，以確保學員的備考全面無死角。

　　5.家長密切溝通

　　在整個備考過程中，我們會與每一位家長進行密切溝通，詳細反饋學員的學習情況，讓家長可以隨時了解孩子的學習狀況，全方位地支持學員備考。

　　6.學員心理建設、自驅力提升

　　每位學備考員的情況都有所不同，包括性格、學業水平、備考周期和學習狀態等。有些學員水平高但可能懈怠，有些水平尚可但努力且面臨較大壓力，還有些缺乏足夠動力。因此，我們將為不同學員采取心理建設措施，提升其自律、自信和學習動力，確保他們在備考過程中保持最佳狀態。

　　7.考前家長學員重點提醒

　　在距離考試還有一兩天的時候，我們還會提供一對一的指導，讓家長和學員了解考試當天的關鍵注意事項，確保大家在考試當天能夠做好準備，面對各種考試情境。我們將重點強調考試的核心要點，提供實用的建議和策略，以確保每一位學員在考試中取得最佳表現。